精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为4种粒子的结构示意图,完成以下空白:

(1)属于阳离子结构的粒子是
 
;你的判断依据是
 

(2)在化学反应中易失去最外层电子的是
 

(3)从粒子的结构上分析,B、C两种粒子的相同之处是
 
;不同之处是
 
;(各答出一点即可)
(4)请写出出氧化铝的化学式并标出铝元素的化合价
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
(2)若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
(3)由B、C两种粒子的结构示意图进行分析解答.
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可;化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(2)C、D的最外层电子数分别是2、3,在化学反应中分别易失去2个、3个电子而形成阳离子.
(3)由B、C两种粒子的结构示意图可知,它们的相同之处是质子数相同;不同之处是电子数不同、电子层数不同等(合理即可).
(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价可表示为:
+3
Al
2O3
故答案为:(1)B;电子数小于质子数(合理即可);(2)C、D;(3)质子数相同;电子数不同等;(4)
+3
Al
2O3
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的粒子的说法,正确的是(  )
A、分子一定比原子大
B、分子、原子都是化学变化中的最小粒子
C、分子、原子都是构成物质的粒子
D、物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、
 
和天然气,它们都含有碳元素.天然气的主要成分是
 
(写化学式).
(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.具有吸附性     B.可重复使用     C.可处理海上石油泄漏
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
 

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+
 

(4)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该示意图说明化学变化遵守质量守恒定律的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石样品中含有二氧化硅杂质(二氧化硅既不溶于水也不与盐酸反应).某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一块石灰石样品,将其敲碎后,称量6g放入烧杯内(烧杯质量为20g).然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总量(m)的关系如图所示.试回答:
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业的不断发展,逐步提高了人类的生活质量,同时也带来了一系列的环境问题.化石燃料的大量燃烧,造成大气中的
 
 含量不断上升,从而引起温室效应,同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

继国内白酒塑化剂(化学式为C24H38O4)检测超标后,在多款进口洋酒中也检测出塑化剂问题,塑化剂是一种重要的化工原料,大量食用会影响人的肝脏和肾脏,甚至致癌.
(1)C24H38O4属于
 
(选填“有机物”或“无机物”);
(2)C24H38O4
 
种元素组成;
(3)C24H38O4中碳、氢、氧元素的质量比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实际生活中,我们常用到溶质质量分数一定的溶液.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

(1)图1中仪器a的名称是
 
;按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
 

(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
 

①溶解;②把配好的溶液装入试剂瓶;③称量;④计算
(3)甲同学按图2的操作称取氯化钠,乙同学发现甲同学的操作有错误.你认为甲同学操作中的错误是
 
;该错误会导致配制的氯化钠溶液的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”);甲同学称取的氯化钠实际质量为
 
g.
(4)乙同学所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3
 

(5)在一些公共场所经常用3%的双氧水溶液对空气进行消毒,以达到有效预防传染病的目的.现有一瓶500g30%的双氧水,其中含溶质过氧化氢质量
 
g.将其稀释成3%的溶液需要加水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

结合实际,说说为了防止自行车生锈,通常使用的三种方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某生态农庄建造个数个如图所示的发酵池来产生沼气.沼气燃烧产生的光和热可用于做饭、照明、取暖等.
(1)上图涉及到的能量转化是:生物能→
 
→光能、热能;
(2)写出沼气灯发光时,所发生的化学反应的方程式:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案