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    【题目】用分子．原子的观点解释下列生活现象

    湿衣服在夏天比冬天干得快

    气温升高,水银温度计里的汞柱会升高

    氢气和氧气点燃后燃烧,生成水

    【答案】温度越高，分子运动越剧烈；温度升高，原子间的间隔变大；生成了新分子

    【解析】

    试题分析：湿衣服在夏天比冬天干得快是由于温度越高，分子运动越剧烈；

    气温升高,水银温度计里的汞柱会升高是由于温度升高，原子间的间隔变大；

    氢气和氧气点燃后燃烧,生成水发生的是化学变化，化学变化是生成新分子的变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图1的实验仪器：

    （1）指出图1中标有数字的仪器名称：

    ① ② ③ ④

    （2）不管选择装置A还是B做有关气体的实验，实验过程中必须首先进行的操作是 ．

    （3）实验室用氯酸钾制取氧气所用的发生装置是 ，（用序号表示，以下同），收集氧气的装置用 （选填其中一个），原因是 ．

    （4）如用上题中你选择的收集方法，那么怎样证明氧气是否收集满呢？（写出实验步骤、现象和结论） ．

    （5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按图2所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：① ②

    （6）已知在通常状况下，一氧化氮是一种难溶于水无色气体，它的密度与空气相近；一氧化氮很容易与氧气化合，生成二氧化氮气体．所以在实验室里我们常用 （用序号表示）法收集一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与含义相符的是

    A．2H——2个氢元素

    B．Ca+2——钙离子

    C．MgO——氧化镁

    D．O2——2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质间相互反应的关系如图所示（图中“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）。A能使带火星的木条复燃，B和C都是氧化物。回答下列问题：

    （1）写出物质A的化学式____________。

    （2）若B是金属氧化物，常温下为黑色固体。写出反应①的文字表达式_____________________，该反应过程观察到的主要现象是_________________。

    （3）若B是金属氧化物，常温下为白色固体。B可能是___________。（写一种）

    （4）若C是非金属氧化物，且能使澄清石灰水变浑浊。写出反应②的文字表达式_______（写一个）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能证明分子在化学变化中可分的是

    A．加热氧化汞有汞生成 B．碘加热升华成气体

    C．铁矿石磨成粉末 D．电解水

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    【题目】玲玲爷爷家的燕麦矮小枯黄，读初三的玲玲建议爷爷适当施用复合肥，下列属于复合肥 的是

    A. 硫酸铵 B. 硝酸钾 C. 氯化铵 D. 碳酸氢铵

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    【题目】将m 克10%的NaOH溶液与m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊试液，溶液显………………………………………………………( )

    A. 紫色 B. 红色 C. 蓝色 D. 无色

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    【题目】下列不属于金属材料的是…………………………………………………( )

    A. 铁矿石 B. 钢 C. 青铜 D. 银

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    【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

    （1）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于____________变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）氮气和氢气在一定的条件下反应的化学方程式为_________________

    （3）反应②的基本反应类型为_________________。

    （4）操作a的名称是__________，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________。

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