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1.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,证明NaOH溶液与稀硫酸
恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误滴管进入试管内.
②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式2NaOH+H2SO4 =Na2SO4+2H2O.
(2)方案二:
实验步骤实验现象结论
取 取2mL NaOH溶液于试管管中,
滴入一定量的稀硫酸,振振荡后加
入 镁条
若有气泡产生稀硫酸过量
若没有明显现象NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是氢氧化钠过量,也无明显现象.为此,还需要选择酚酞试液(填一种试剂),再进行实验即可.

分析 根据题目给出的信息:酸、碱恰好反应时显中性,当溶液变成无色时,证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应;胶头滴管应该悬空放在试管的正上方滴加液体;氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,配平即可.镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,会有气泡冒出;氢氧化钠溶液一部分变质,含有碳酸钠,碳酸钠和硫酸反应有气泡冒出.有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是加入镁条,没有现象,还有可能氢氧化钠过量;如果再加入酚酞试液,变红色,说明碱过量,如果无变化,说明恰好中和.中和反应在生产生活中的应用:药物治疗胃酸过多、酸性土壤中撒入熟石灰等.

解答 解:(1)当溶液变成无色时,证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应;胶头滴管应该悬空放在试管的正上方滴加液体;氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,配平即可.
故答案为:无;滴管进入试管内;2NaOH+H2SO4 =Na2SO4+2H2O
(2)镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,会有气泡冒出.
故答案为:有气泡冒出;
(3)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是加入镁条,没有现象,还有可能氢氧化钠过量;如果再加入酚酞试液,变红色,说明碱过量,如果无变化,说明恰好中和.
故答案为:氢氧化钠过量也无明显现象;酚酞试液.

点评 本考点考查了中和反应、酸碱盐的性质等,如氢离子、氢氧根离子等的检验方法是中考的重要考点,还考查了实验步骤的设计,还对实验进行了评价,综合性比较强.要根据它们的性质选择所用的试剂,然后由现象得出结论.本考点经常出现在实验题中.

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(1)写出A、C、E的化学式:AH2O2,BH2O,
    ECO2
(2)A和C内含有的同一种元素名称是氧元素;
(3)写出反应①的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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12.关于一氧化碳燃烧:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,下列说法正确的是(  )
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9.下列关于分子和原子的主要区别的叙述,正确的是(  )
A.原子质量小,分子质量大
B.原子体积小,分子体积大
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D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是实验室进行过滤操作的装置图,请回答下列问题.
(1)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”,其中“一贴”指滤纸与滤纸紧贴漏斗的内壁,否则会使过滤的速率变慢.
(2)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘,其后果是滤液浑浊.
(3)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯内壁,作用是防止液体迸溅.
(4)过滤过程中,玻璃棒的作用是引流.
(5)过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损或滤液高于滤纸边缘.

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6.从化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变⑤原子的数目不变⑥物质的质量总和不变⑦物质的种类不变.其中正确的是(  )
A.①②③④B.①②④⑤⑥C.①③④⑦D.②③④⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示液,他们对此产生了兴趣.                   
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不是NaCl;
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2;
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
【设计实验】
实验操作实验现象
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀,后产生大量气泡
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液是Na2CO3;生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【实验反思】
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.小强的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸(合理即可).

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10.物质的组成或结构决定物质的性质,下列解释合理的是C
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11.如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类).游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
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