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【题目】是初中化学常见的物质,其中是组成元素相同的液体,是组成元素相同的气体,它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。回答下列问题:

(1)物质的化学式________ ,物质的名称______________

(2)写出反应的化学方程式_______,该反应属于基本类型中的 ______________

(3)写出物质的一种用途_____________

【答案】 一氧化碳 分解反应 灭火(或人工降雨或气体肥料等)

【解析】

BC是组成元素相同的液体,且C可以生成B,故C是双氧水,B是水,C可以生成ABA可以相互转化,DE是组成元素相同的气体,则D是二氧化碳,E是一氧化碳,带入框图推断合理;

1C是双氧水,化学式为H2O2E是一氧化碳;

2B→A反应是水分解生成氧气的过程,化学方程式 ;该反应属于一变多的分解反应;

3D是二氧化碳,可用于灭火等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是(  )

A. 在一定温度下向已经饱的KNO3溶液中加入KNO3固体

B. 将水通电一段时间后产生气体的质量

C. 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分別加入质量分数同的稀盐酸至过量

D. 常温下向H2SO4MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是(  )

选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究温度对分

子运动快慢的影响

B

探究金属活动性

强弱

C

探究氧气是燃烧

的必要条件

D

探究CO2与水

发生反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A~G七种物质,已A是赤铁矿的主要成分,G的浓溶液稀释时会放出大量的热,F溶液为蓝色它们之间存在如所示的转化关系

(1)写出下列物质的化学式B D E

(2)在反应置换反应的 (填序号);

(3)工业上常利用反应理来炼铁写出反应的化学方程式

(4)固态二氧化碳叫做 其用途是 (任写)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示。

(1)氢元素________(2)两个碳原子________ (3)氯酸钾_________

(4)三个碳酸根离子__________ (5)四氧化三铁_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2008年5月12日我国发生了8.0级汶川大地震。在抗震救灾中,大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)进行消毒,制取NaClO的化学方程式为:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。

(1)X的化学式为___,NaClO中氯元素化合价为____

(2)地震后,水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全,生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉的有效成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式______

(3)为防止疫病传染,需对河水处理后方可饮用,常用措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降较合理的顺序为______(填字母序号)。

A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料。

(1)汽车制造中用得最多的金属材料是钢,钢属于_____的合金,车体表面喷漆可以有效防止钢铁与_____接触而生锈。写出用赤铁矿炼铁反应的化学方程式_____

(2)汽车电路中的导线大都是铜芯的,这主要是利用了铜的_____性。

(3)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图,例如E点可表示+6价的硫酸铜。请回答:

(1)A点对应物质的类别是___;请写出C点表示的物质化学式_____

(2)硫酸的化学式为H2SO4,它代表的点是_____ (填字母 )B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂,写出该反应的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:当冷却到室温后打开弹簧夹后观察到的实验现象为_____。该实验中红磷稍过量的目的是________

(2)请回忆你学习过的质量守恒定律的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中实验结论选填“=”、“>”、“<”符号)

实验方案

方案一

方案二

反应现象

铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色;

_____________________

反应前的总质量

m1

n1

反应后的总质量

m2

n2

实验结论分析

m1______m2

n1______n2

将两个实验结果进行对比讨论时,有同学有一个方案观察到天平不平衡,是因为______,因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是_____

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同步练习册答案