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    19．下列说法正确的是（　　）
    A．最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子
    B．核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子
    C．含有氧元素的化合物不一定是氧化物

    分析 根据已有的原子的构成以及原子中各粒子的作用解答即可．

    解答 解：A、最外层有8个电子的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是原子得失电子形成的离子，错误；
    B、核电荷数相同的粒子不一定是同种元素的原子，也可能是分子和原子，比如水分子和氖原子，错误；
    C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾含有氧元素但是三种元素，故不是氧化物，正确；
    故选C．

    点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型．
    （1）铁在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
    （2）磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）
    （3）硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请根据如图装置，回答问题．
    （1）实验室制取H2，可选用装置B（或I），E（填写装置序号）能收集到较纯净的H2．
    （2）判断C02已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满．
    （3）用高锰酸钾制取02，装置A还需做的一点改动是在试管口放一团棉花．
    （4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取02后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解c．过滤     d．洗涤
    （5）把（4）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）．
    （6）用装置I制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应
    （7）实验室常用亚硫酸钠（Na2S03）固体与浓硫酸反应生成硫酸钠、水和S02来制取S02．在收集S02，为了避免S02对环境的污染，对S02的收集装置作了改进（如图J），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
    资料已知：S02是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
    ①制取S02的化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．
    ②若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的S02气体，且符合“绿色化学”理念所选装置从左至右的连接顺序为B或I、H、F（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．向氢氧化镁中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色
    B．将生活中的铁钉放入过量的稀盐酸中，银白色固体逐渐消失，固体表面产生气泡，放热，溶液由无色变为浅绿色
    C．将氢气通入装有氧化铜的试管中加热，黑色固体逐渐变为紫红色固体，试管口产生液滴
    D．在空气中点燃一氧化碳，产生淡蓝色火焰，放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是实验室制备物质．探究物质性质的常用装置，请回答：

    （1）仪器a的名称是a锥形瓶．
    （2）连接装置A、E可制取二氧化碳，所用固体药品的名称是石灰石或大理石，装置A应与E的C端连接．
    （3）除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置D（从装置C、D中选），反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （4）连接装置B．C可用来验证CO的还原性，进行该实验时应先通CO（填“点燃酒精灯”或“通CO”），反应一段时间后装置B中可以看到的现象为红色粉末变黑，反应结束后处理尾气的方法是可在右边加一酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．氟原子的结构示意图为：，下列说法错误的是（　　）
    A．氟原子的核内质子数为9B．氟原子核外有2个电子层
    C．氟原子的核内中子数为9D．氟原子的核电荷数为9

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．计算2个酒精（C2H5OH）分子的相对分子质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中不正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    C．木炭燃烧后生成黄色气体D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．金属与我们生活息息相关．
    （1）学校实验室有一批生锈的铁架台，它们生锈的原因是铁与水和氧气并存发生了化学反应，写出一个用酸除锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，例举一种防止铁架台生锈的方法刷漆．
    （2）为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性，将打磨后的两根铁丝，分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中，其中产生的明显现象是硫酸铜溶液中的铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，由此得出这三种金属的活动性由强到弱的顺序是锌＞铁＞铜．
    （3）金属铬（Cr）和铁的性质十分相似．在氧化物中都能显+3价，写出铬的氧化物的化学式Cr2O3．与稀盐酸反应时，在生成的盐中化合价也相同，写出铬与稀盐酸反应的化学方程式Cr+2HCl═CrCl2+H2↑．

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