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11.计算2个酒精(C2H5OH)分子的相对分子质量.

分析 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.

解答 解:酒精的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46.则2个酒精(C2H5OH)分子的相对分子质量为2×46=92
故答案为:92

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.用高锰酸钾或过氧化氢溶液制取一瓶氧气,一定都用到的仪器是(  )
A.试管B.酒精灯C.集气瓶D.烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.钢铁工业是一个国家的支柱产业之一.某同学采集了一些生铁样品(含杂质,杂质不溶于水,不与稀硫酸反应)采用如图1所示装置进行分析.分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g,生铁样品的质量为9.0g.在锥形瓶中加入足量稀硫酸后,立即开始记录电子天平的示数,记录数据如图2请认真分析数据,回答下列问题:

(1)计算样品中铁的质量分数.
(2)计算反应后所得溶液中硫酸亚铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子
B.核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.我们的生产生活常常与化学有着密切的联系,生活离不开化学.在H2、O2、CO2、SO2、N2、He六种气体中:(1)可以助燃的是O2
(2)是清洁燃料的是H2
(3)一般用作保护气的是N2
(4)可以制造低温环境的是He.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由分子构成.

(2)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2).若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若利用该装置制二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(3)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成CO (填化学式)
②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:有利于植物进行光合作用(举一例).
(4)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律.
①开发太阳能等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室制取氧气可用以下原理:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.根据下面提供的实验装置回答以下问题:

(1)你认为用②(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能环保等方 面说出一条理由不需要加热,节约能源.
(2)根据你所选择的反应原理,制取氧气的发生装置为C(填字母).
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是将集气瓶盖好玻璃片,倒置在水槽中,移开玻璃片稍倾斜,使少量的水进入瓶中,然后盖好玻璃片,移出水面并正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.用定量研究的方法得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是(  )
A.侯德榜B.道尔顿C.门捷列夫D.拉瓦锡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.水果具有芳香气味是因其含有乙酸乙酯(C4H8O2),关于乙酸乙酯说法正确的是(  )
A.乙酸乙酯是一种氧化物
B.乙酸乙酯由14个原子构成
C.乙酸乙酯分子由碳、氢、氧原子构成
D.乙酸乙酯含有4个碳元素、8个氢元素、2个氧元素

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