【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是…( )
A. t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B. t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
【答案】C
【解析】A. t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液溶液中所含溶质的质量为乙>甲,对于不饱和溶液,甲乙溶液中的溶质的质量无法确定,错误;
B.由溶解度曲线可知,t2℃时,丙物质的溶解度为30g,故50g的水中最多能溶解丙物质的质量为15g,故该温度下,将20g丙能溶解于50g水中形成65g溶液,错误;
C. N点的甲溶液是t3℃时的甲的不饱和溶液,M点的甲溶液是t3℃时的甲的饱和溶液,故若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法,正确;
D.由图可知, t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,甲乙溶液仍然是饱和溶液,丙变为不饱和溶液,该温度下甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,故甲溶液中溶质的质量分数小于乙溶液中溶质的质量分数,由于丙物质变为不饱和溶液,故丙物质的质量分数最小,故所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲>丙,错误。故选C。
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【题目】2016年12月22日发射的碳卫星是我国首颗用于监测全球大气二氧化碳含量的科学实验卫星。科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图 (部分条件及物质未标出)。下列有关该过程的叙述正确的是
A. 该过程可实现CO2零排放
B. 该过程只有1种物质可以循环利用
C. 分离室中分离物质的操作是过滤
D. 该过程发生了3个化学反应
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【题目】阅读下面科普短文(原文有删改)。
我国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国家。茶多酚是形成茶叶色、香、味的主要成分之一,也是茶叶中有保健功能的主要成分之一,具有解毒和抗辐射等作用。
从茶叶中提取茶多酚的流程为:
经实验测定发现,提取液温度是影响茶多酚提取率的因素之一。以绿茶为原料,在其他条件最优的情况下,测定茶多酚提取率的变化趋势如图所示。
在一定条件下,随着提取时间的延长,茶多酚的提取率不断增加,在45分钟时达到最大值。超过45分钟时,茶叶中其它成分也随之提取出来,导致提取率下降。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)很多人喜欢饮茶的原因是________。
(2)若在实验室提取茶多酚,则操作①的名称是_______。
(3)请你对喜欢喝茶的人提出一条合理的建议:_______。
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【题目】用化学方程式回答下列问题。
(1)碳酸氢铵夏天存放质量减少 __________________________________。
(2)用氨水处理含稀硫酸的废水____________________________________。
(3)用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫__________________________________。
(4)实验室用锌和硫酸反应制氢气__________________________________。
(5)城市居民使用天然气作为燃料__________________________________。
(6)潜水艇使用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气作为氧气再生原理_____。
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【题目】某同学利用U型管设计一套如下的制取和收集气体装置,请你据图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是__________________。
(2)写出U型管中反应的化学方程式________________。
(3)利用该装置还可以用来制取___________气体(写一种即可)。
(4)用U型管装置制取气体除了造型独特外还有的优点是__________________(填一条即可,下同)。空气中二氧化碳的含量过高会产生温室效应。倡导“低碳生活”可以减少二氧化碳排放,你可以怎么做:_______________________。
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【题目】A﹣H是九年级化学常见的物质,根据它们如下的转化关系,请完成下列各题:
(1)写出下列物质的化学式:A__________;D_________;溶液I中溶质__________;
(2)写出下列转化的化学方程式:①E→G:_______________________________________;
②G→D:___________________________________________。
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【题目】图中 A~I 是初中化学常见的物质。A、C、G 为单质,其中 G 是密度最小的气体;B 为翠绿色孔雀石的主要成分[其主要成分为 Cu2(OH)2CO3],受热可分解为 D、E、F 三种氧化物,I 很不稳定。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示 物质间存在转化关系;部分反应物、生产物或反应条件已略去。
(1)写出 G 的化学式:_____
(2)写出 D 和 H 反应的化学方程式:________ 写出 F→I 的化学方程式:____________
(3)写出 E 物质的一种用途:_____
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【题目】水与人类的生活息息相关。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________(用化学符号表示)。
(2)如图“电解水实验”示意图,图中试管甲中的气体是_______。
(3)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水,肥皂水遇_________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:D_______。
(2)写出符合下列要求的化学方程式:
A→B_____________________________________。
(3)写出分解反应生成E的化学方程式:________________。
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