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    【题目】2019年是化学元素周期表国际年。下边表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期；铝原子结构示意图为______；现有相等质量的这几种金属元素，则其所含原子个数由多到少的顺序是____________。

    11 Na

    23.00

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    【答案】三 钠>镁>铝>硅

    【解析】

    在元素周期表中，原子的电子层数决定元素的周期数，钠、镁、铝、硅都有三个电子层，均位于第三周期；铝原子结构示意图为；相对原子质量和原子的实际质量成正比，相对原子质量越大，其原子的实际质量也越大，现有相等质量的这几种金属元素，相对原子质量小的原子个数多。则其所含原子个数由多到少的顺序是：钠>镁>铝>硅。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（　　）

    A. 蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气

    B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧

    C. 蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气

    D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①_____：②_____。

    （2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____；可选用的发生装置是_____（填序号）；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选_____（填序号）；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从_____（填“a”或为b”）进入G中。

    （3）实验室用装置B制取氧气，写出该反应的文字表达式_____，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_____。

    （4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是( )

    A. M、N两种金属中较活泼的是N

    B. 生成H2的质量M＜N

    C. 相对原子质量较小的是M

    D. 产生H2的速率N＞M

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示：

    (1)2个氮原子____________。 (2)氧化镁中镁元素显+2价_____________。

    (3)2个钙离子____________。 (4)2个五氧化二磷分子______________。

    (5)保持水的化学性质的最小粒子是_________。

    (6)地壳中元素种类达90余种，其中含量最多的元素是__________，含量最多的金属元素是__________，写出这两种元素形成的化合物的化学式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

    （1）酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。

    ①实验一中，通过稀盐酸与________（填写化学式）反应的现象，验证了酸与碱发生了反应。

    ②实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制____________相同。

    ③实验三中，若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，则符合此条件的X是下列物质中的_____（填字母即可）。

    a 无色酚酞溶液 b 铁粉 c 氧化铜 d 碳酸钠

    （2）为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应，河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验；并利用了数字化实验手段进行了探究：在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液，通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。

    ①实验甲装置A中发生反应的化学方程式为__________________________；

    ②甲所示装置B中的实验现象是什么________？

    ③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小，其中的道理是什么________？

    （3）向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少________？ （提示：7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下仪器，请回答下列问题。

    （1）图中标号仪器的名称：①______②______；

    （2）如果称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250 ℃加热制取氧气。应选择的发生装置是______________(填字母)；

    其反应的符号表达式是_______________________；属于_______反应（基本反应类型）；实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气。

    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

    做出上述猜想的理由是________________________________。

    （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，控制在 250 ℃加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_____________错误。

    ②第二组同学取锰酸钾控制在 250 ℃加热一段时间，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_______________________。

    ③实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_____(填字母)

    A　氧气溶于水后形成的

    B　水槽内的水就是紫红色的

    C　管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中

    （3）如果用分解过氧化氢溶液来制取氧气

    ①应选择的发生装置是_________(填字母)：

    ②其反应的符号表达式是____________________________.

    ③收集较纯净氧气的装置是________；收集较干燥氧气的装置是________(填字母)

    ④收集氧气的操作如下，其符合题意顺序为______________；

    a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

    b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

    c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

    （4）实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，极难溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应选择的发生装置是___________(填字母)；收集装置是__________(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置（如图），并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：

    装置类型

    直立型

    斜卧型

    收集1瓶氧气所需时间/秒

    59

    68

    收集2瓶氧气所需时间/秒

    95

    108

    收集氧气的总体积/毫升

    525

    476

    （1）收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是_____；

    （2）等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_____；

    （3）高锰酸钾加热发生反应的文字表达式为_____。

    实验中发现，斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：

    （提出假设）

    小峰假设：反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气；

    你的假设：_____。

    （设计实验）要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，请回答下列问题：

    （1）黄酮素由_____种元素组成，一个黄酮素分子由_____个原子构成．

    （2）黄酮素的相对分子质量为_____

    （3）黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为_____

    （4）黄酮素中碳元素的质量分数为（列式并计算，计算结果保留一位小数）_____

    （5）44.6g黄酮素中含碳元素的质量是多少？_____．

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