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    28、某实验小组利用下图装置对实验室制取CO2的速率快慢进行了研究．他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示：
    写出实验过程中发生反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （1）实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整．
    （2）实验探究时，他们每次收集CO2气体均为40mL，则实验中他们还应记录的实验数据是：
    收集40mL的CO2所需要的时间
    ．
    右图是根据某次实验数据作出的CO2和时间变化的关系曲线．
    请分析在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因：
    80秒后，盐酸的浓度变低，反应速率变慢
    ．
    分析：本题是对实验室制取CO2的速率快慢影响因素的探究，也利用了控制变量法，即控制一个变量，其它量保持不变．题目给出了实验时所用的试剂和使用的反应条件，①和②做比较，其它条件不变，只改变浓度；②和④做比较，只改变温度；①和③做比较，探究粗细对反应速度的影响．然后做好记录，并注意化学方程式的配平．
    解答：解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，并主要配平．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    （1）①和②做比较，其它条件不变，只改变浓度，因此②的浓度是10%；②和④做比较，只改变温度，因此③的温度为20℃；；①和③做比较，探究粗细对反应速度的影响，④中填粗颗粒．
    故答案为：②10%；③20℃；④粗颗粒；④；①③
    （2）他们每次收集CO2气体均为40mL，因此还应记录的实验数据是：收集40mL的CO2所需要的时间．在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因是：盐酸浓度变低．
    故答案为：收集40mL的CO2所需要的时间；80秒后，盐酸的浓度变低，反应速率变慢
    点评：本考点主要考查了影响化学反应速率的因素的探究，还考查了化学方程式的书写，综合性比较强，要好好利用控制变量发，希望同学们认真分析，综合把握．特别是实验步骤设计中的对比，要前后联系，抓住要改变的条件，问题就会迎刃而解．本考点主要出现在实验题中．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．

    已知木炭是一种可燃物．某化学兴趣小组利用下图所示实验装置验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧．
    该装置气密性良好．请按下列实验步骤完成探究活动，要求实验过程中不得拆、装仪器．
    步骤 操作
    Ⅰ 打开活塞a，缓缓通入氮气一段时间后关闭a
    Ⅱ 点燃酒精灯，观察现象
    Ⅲ 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
    Ⅳ …
    Ⅴ 点燃酒精灯，观察现象
    … …
    （1）步骤Ⅱ中，木炭不燃烧的原因是
    没有与支持燃烧的氧气接触
    没有与支持燃烧的氧气接触
    ．
    （2）步骤Ⅲ中，装置B的作用是
    防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂
    防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂
    ．
    （3）步骤Ⅳ的操作是
    打开分液漏斗旋塞b
    打开分液漏斗旋塞b
    、
    通入氧气一段时间
    通入氧气一段时间
    ，观察现象．
    （4）步骤Ⅴ产生的现象是木炭燃烧发出白光并放出热量、
    C中澄清石灰水变浑浊
    C中澄清石灰水变浑浊
    ．
    （5）装置A中发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?高新区一模）某化学小组利用下图所示装置来测定生锈铁粉的组成（假设生锈铁粉只含有铁和Fe2O3?xH2O）．操作过程如下：
    取锈铁样品12.6g置于装置D的硬质玻璃管中，加热一段时间至完全反应后得到固体的质量为8.4g，装置E增重8.4g．若将装置E换成装浓硫酸的洗气瓶F，重新按上述样品的用量和操作进行实验，若完全反应后得到固体的质量仍为8.4g，而装置F增重1.8g．
    假设每步反应都完全进行并忽略空气对本实验的影响．

    已知：
    ①铁生锈的过程为：Fe→Fe（OH）2→Fe（OH）3→Fe2O3?xH2O；
    ②又知草酸（H2C2O4）分解的化学方程式为H2C2O4
    浓硫酸
    		加热
    CO↑+CO2↑+H2O；
    ③碱石灰的成份为：氢氧化钠和氧化钙的混合物．
    （1）装置B的作用是
    检验草酸产生的二氧化碳是否除尽
    检验草酸产生的二氧化碳是否除尽
    ．
    （2）理论上x=
    2
    2
    ；若没有装置C，则x的值将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”或“偏小”或“不变”）；样品中铁单质和Fe2O3?xH2O的质量比为
    2：7
    2：7
    ．
    （3）该装置还存在的一个缺陷是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组利用废旧电话线中的金属铜丝进行了如下一系列实验．
    （1）如图所示，将铜丝分别放入盛有氯化锌溶液、稀硫酸、硝酸银溶液的试管中，观察到的现象是________，发生反应的化学方程式是________．

    （2）用细线吊着的长玻璃棒的两端分别绕有40 cm长的铜丝（如右图所示），使玻璃棒保持平衡，用酒精灯加热玻璃棒左端2分钟后冷却，可以观察到的现象是________，产生该现象的原因是________．

    （3）将四段相同长度的铜丝分别按下图所示放置一个月，观察并记录现象如下
    EFGH
    实 验
    装 置
    实验现象铜丝不生锈铜 丝 不 生 锈铜丝不生锈铜丝生锈
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    结论：铜生锈是铜与________共同作用的结果．

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    该装置气密性良好．请按下列实验步骤完成探究活动，要求实验过程中不得拆、装仪器．
    步骤操作
    Ⅰ打开活塞a，缓缓通入氮气一段时间后关闭a
    Ⅱ点燃酒精灯，观察现象
    Ⅲ盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
    Ⅳ…
    Ⅴ点燃酒精灯，观察现象
    ……
    （1）步骤Ⅱ中，木炭不燃烧的原因是______．
    （2）步骤Ⅲ中，装置B的作用是______．
    （3）步骤Ⅳ的操作是______、______，观察现象．
    （4）步骤Ⅴ产生的现象是木炭燃烧发出白光并放出热量、______．
    （5）装置A中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省苏州市高新区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学小组利用下图所示装置来测定生锈铁粉的组成．操作过程如下：
    取锈铁样品12.6g置于装置D的硬质玻璃管中，加热一段时间至完全反应后得到固体的质量为8.4g，装置E增重8.4g．若将装置E换成装浓硫酸的洗气瓶F，重新按上述样品的用量和操作进行实验，若完全反应后得到固体的质量仍为8.4g，而装置F增重1.8g．
    假设每步反应都完全进行并忽略空气对本实验的影响．

    已知：
    ①铁生锈的过程为：Fe→Fe（OH）2→Fe（OH）3→Fe2O3?xH2O；
    ②又知草酸（H2C2O4）分解的化学方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O；
    ③碱石灰的成份为：氢氧化钠和氧化钙的混合物．
    （1）装置B的作用是______．
    （2）理论上x=______；若没有装置C，则x的值将______（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）；样品中铁单质和Fe2O3?xH2O的质量比为______．
    （3）该装置还存在的一个缺陷是______．

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