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A元素的原子结构示意图为:B元素的离子结构示意图为:,A元素在化学反应中容易
 
电子变成
 
离子,属
 
元素(填金属或非金属);B离子带
 
个单位正电荷,该元素的原子核外总共有
 
个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义,以及原子和离子之间的转化,在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,在离子中,有阳离子,核内质子数>核外电子数,阴离子中,核内质子数<核外电子数;元素的简单分类,根据核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,化学反应中易得到电子而带负电荷,形成化合物时一般显示负化合价.若最外层电子数<4,则一般为金属元素,化学反应中易失去电子而带正电,形成化合物时也显示正化合价.
解答:解:A元素的原子结构中最外层电子数为7,属于非金属元素,化学反应中易得到1个电子变成阴离子,在形成化合物中显-1价.B离子核内13个质子,因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,所以该元素的原子核外共有13个电子,因为该离子带3个单位的正电荷,在形成化合物时常显示+3价,所以A、B元素形成的化合物为BA3
故答案为:得;阴;非金属;3;13;BA3
点评:本题考查了原子和离子结构示意图及意义,题目注重基础,通过结构示意图,确定最外层电子数以及元素的种类,继而可得到其化学性质,即一个原子得失电子的数目、元素的化合价,考查全面.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列操作图示回答问题:
(1)该实验中的一个错误操作是
 

(2)烧杯中首先发生的化学反应方程式为
 

(3)滤渣的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z、W四种不同物质,在常温下X、Y、Z都是气体,且已经知道X是一种单质,Y、Z、W是化合物.它们有如下转化关系:
(1)X+CuO
 加热 
.
 
Cu+W     (2)Z+CuO
 加热 
.
 
Cu+Y     (3)Y+C 
 加热 
.
 
2Z
由此推断X是
 
、Y
 
、Z
 
、W
 
(填化学式),从化学反应基本类型上看,反应(1)属于
 
反应,反应(3)属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是
 

(2)世博园区内用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性碳起
 
作用.
(3)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.该反应中发生氧化反应的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳、2.7g水,则该物质中一定含有
 
元素,其质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:
请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)该原子在化学反应中容易
 
电子;这种元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似
 
(填一种化学元素符号即可).
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和数字按要求填空.
(1)3个氧原子
 

(2)钠离子
 

(3)空气中含量最多的元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“●”、“○”分别表示碳原子和氧原子.则:
(1)该示意图所表示的化学反应,其反应物和生成物的化学式为:
 

(2)该示意图说明了化学变化的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
  事实 解释
A 氯化钠放入水中会“消失” 氯化钠在水分子的作用下解离成了离子
B 金刚石和石墨的性质差异较大 两者的原子排列方式不同
C 夏天钢轨之间的缝隙变小 说明原子之间间隔遇热变大
D 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 盐酸、稀硫酸中都含有大量的酸根离子
A、AB、BC、CD、D

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