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14.用化学用语填空:
①2个氢原子2H;
②三氧化硫分子SO3
③3个铝离子3Al3+
④氯化镁MgCl2
⑤三氧化二铁Fe2O3
⑥氢氧根离子OH-

分析 本题考查化学用语的书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.

解答 解:①2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填:2H;
②三氧化硫分子就是三氧化硫的化学式,故填:SO3
③3个铝离子就是在铝离子的前面加上数字3,故填:3Al3+
④氯化镁的化学式为MgCl2,故填:MgCl2
⑤三氧化二铁的化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3
⑥氢氧根离子的符号为OH-,故填:OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计考查了学生对化学符号的书写.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.①氧气 ②食醋 ③五氧化二磷 ④纯牛奶 ⑤氧化汞 ⑥新鲜的空气
(1)其中属于纯净物的是①③⑤(填序号).
(2)氧气和空气中的氧气化学性质相同(填“相同”或“不相同”).
(3)请再举出生活中常见的两种混合物河水、矿泉水等.
(4)请从上述物质中选出一种混合物用序号表示⑥,并分析其中所含哪些物质新鲜的空气中也有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某些水果散发的香味来自乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3).纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上.乙酸(CH3COOH)和乙醇(CH3CH2OH)在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯.根据以上信息,下列说法不正确的是(  )
A.乙酸乙酯易挥发
B.乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水
C.浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D.反应的化学方程式是:CH3COOH+CH3CH2OH═CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.关于CO2、O2、H2O2、MnO2四种物质,下列说法中正确的是(  )
A.都含有1个氧分子B.都含有2个氧原子C.都具有相同性质D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:

由图1可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、D过程而达到.
(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;A、E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.
根据如图2所示关系,回答下列问题

①写出有关物质的化学式:ECaCO3;ACu2(OH)2CO3
②写出反应b的文字(或化学式)表达式H2O+CO2═H2CO3
(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
河段编号水质类别主要污染指标质量状况
良好
一般
劣Ⅴ总磷、氨(NH3)氮等较差
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有P等 (写出一种元素符号即可).
②请你举出一种防止水体污染的措施:废水处理达标后在排放等
③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个如如图3所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是广告中含氮量为24%,大于碳酸氢铵中的含氮量17.7%.
Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为98.87%.
Ⅲ.列式计算:多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.分子不可再分
B.1个氨分子(NH3)是由1个N原子和3个H原子构成
C.原子不可再分
D.保持水(H2O)的化学性质的最小微粒是H原子和O原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点,实验中使用铜片,是利用了铜的导热 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气 直接接触.欲除去铁锈可用盐酸洗的方法,铁制品除锈时不能 (填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.
人造骨骼
B.
金刚石用作玻璃刀
C.
氧气供给呼吸
D.
稀有气体用于霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.物质的性质决定用途,下列用途主要是利用其物理性质的是A
A.钢丝作导线 B.乙醇可作燃料 C.氧气用于炼钢 D.铁可以制铁锅.

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