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【题目】甲烷(CH4)燃烧的化学反应的微观示意图如图所示,则下列说法正确的是(  )

A. 反应前后分子种类、数目均不变B. M的化学式为

C. 该反应中,反应物的质量比是12D. 该反应中各物质均为化合物

【答案】B

【解析】

示意图所表示的反应为: ,由方程式可知反应物中有一个碳原子,四个氢原子,四个氧原子,生成物中有四个氢原子,两个氧原子,根据反应前后原子个数不变可知生成物M中含有一个碳原子和两个氧原子,故M为二氧化碳。

A.由化学方程式可知,反应前后分子种类发生了改变,故错误;

B.由分析可知,M的化学式为CO2,故正确;

C.该反应中,反应物甲烷与氧气的质量比是1664=14;故错误;

D.由微观示意图可知反应物一为化合物、一为单质,生成物都是化合物,故错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物,并测定样品中草酸晶体的质量分数(假设杂质不参与反应).已知:浓硫酸可作为干燥剂;草酸晶体(H2C2O42H2O )的性质见下表:

熔点

沸点

热稳定性

其他

101℃~102

150℃~160℃升华

100.1℃分解出水,175℃分解成CO2COH2O

Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4)

(1)下图是加热装置.最适宜的加热分解草酸晶体装置是 c.若选装置 a 可能会造成的后果是___;若选装置b可能会造成的后果是___

(2)下图是验证热分解产物中含COCO2的装置.

①装置A的作用是___,气囊的作用是___

②证明存在CO2的现象是___,证明存在CO的现象是___

(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下方案:称取一定量样品,用上述装置进行实验,称量装置D反应前后的质量差.由此计算出的实验结果比实际值偏低,排除仪器和操作因素,其可能原因:___

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【题目】下列不能达到实验目的是(  )

A. 观察燃烧先后顺序,能比较两种可燃物的着火点高低

B. 探究铁生锈条件

C. 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大

D. 测量空气中氧气的含量

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【题目】按要求写出下列符号或写出符号表示的意义.

15个亚铁离子________

2+2价钙元素________

33H2O________

4)一个氯原子________

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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

1)天然气燃烧的化学方程式为________

2)液氨有望成为新一代绿色能源.氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,且释放大量热量.该反应的化学方程式________

3)为节约能源,使燃料充分燃烧,应考虑的因素是________(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学概念理解正确的是(

A.氯化钠在20时的溶解度是36g,则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

B.含氧元素的化合物一定是氧化物

C.氧化反应一定是化合反应

D.化合物一定是由不同种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列物质:①氧气和臭氧②稀有气体③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物④水和双氧水⑤冰和水的混合体⑥五氧化二磷⑦二氧化锰

友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两种不同的原子

请用序号填空:

其中:1混合物有 2纯净物有

3把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到 处首先炭化用a、b、c填空你对用酒精灯加热的建议是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A. 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

B. 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

D. 分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知abcdef之间的转化关系如图所示,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分生成物省略),d为可供人呼吸的气体,abc为实验室制取d的常见药品,c常温下为白色固体,a常温下为液体。下列说法不正确的是(

A. 图中生成d的反应一定是分解反应

B. f为能使澄清石灰水变浑浊的气体,则e只能是木炭

C. 实验室用ac制取d时,都需要催化剂,用bc制取d时,都需要加热

D. e是氢气,则a也可以转化为f

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