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由碳、氢元素组成的某气态有机物,当其在氧气中完全燃烧生成44gCO2和13.5gH2O时,所消耗的该气态有机物的质量是
 
,假设该有机物的相对分子质量是54,则其化学式为
 
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据可燃物完全燃烧,其中C元素全部生成二氧化碳、H元素全部生成水;由生成44gCO2和13.5g水计算有机物中C、H元素质量和,可知有机物的质量;由有机物中C、H元素的质量及有机物的相对分子质量54,推断有机物分子的构成而确定有机物的化学式.
解答:解:44gCO2中C元素的质量=44g×
12
44
×100%=12g;13.5gH2O中H元素的质量=13.5g×
2
18
×100%=1.5g;
则有机物中C、H元素质量和=12g+1.5g=13.5g.而C、H的原子个数比为=
12
12
1.5
1
=2:3,则最简式为C2H3,若该有机物的相对分子质量是54,则有n×27=54,n=2,所以化学式为C4H6
故答案为:
13.5g,C4H6
点评:根据物质的化学式,一定质量的化合物中某组成元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)实验室用高锰酸钾制氧气
 
 
反应;
(2)铜与硝酸银溶液反应
 
 
反应.

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根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)铜丝插入硝酸银溶液中:
 

(2)正常雨水呈弱酸性的原因:
 

(3)含有硫酸的废水用熟石灰来处理
 
反应.

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现展示三个与水有关的化学小实验,请根据情景解决下列问题:

(1)实验A中水发生了
 
(填“物理”或“化学”)变化;实验B中试管2内得到的气体为
 
;该实验说明水是由
 
组成的.该反应的化学表达式是
 
.实验C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是
 

(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是
 

(3)二氧化氯ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:

(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)则:上述物质属于单质的化学式为
 
;C物质的名称为
 
;D物质中氯元素的化合价是
 

(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是
 
(填字母序号).
A.用漱口杯接水刷牙             B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)用装置A制取O2的化学方程式是
 

(2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是
 

(3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为
 
,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C,H,O,S,Cl,Na,N,Cu等9种元素中选择恰当的元素,用元素符号,化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)造成硫酸型酸雨的气体
 

(3)炉具清洁剂中的碱
 
; 
(4)三种元素组成的有机物
 

(5)生产两种非金属氧化物的分解反应
 

(6)难溶性盐溶于盐酸的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小芳阅读课外书籍得知,SO2+Ca (OH)2=CaSO3↓ (白色)+H2O,SO2+H2O=H2SO3(弱酸)从而获得以下结论,其中错误的是(  )
A、能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是二氧化碳
B、能使紫色石蕊溶液变红的气体不一定是二氧化碳
C、可用排水集气法收集二氧化硫
D、可用闻气味法鉴别二氧化碳和二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中存在有不合理操作的是   (  )
 
A、①②④B、①③④
C、①②③D、①②③④

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下列相关说法错误的是(  )
A、回收废弃塑料不仅可以减少废弃塑料带来的白色污染而且节约资源
B、白色污染就是白色塑料带来的污染
C、使用新型可降解塑料有利于解决白色污染
D、减少使用和重复使用塑料制品对解决白色污染起着非常重要的作用

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