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【题目】下列实验设计或结论合理的是 (  )

A.除去硫酸铜溶液中的硫酸,加足量的铜粉过滤

B.Fe3+Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物,将混合物加入足量水搅拌,充分溶解,过滤

D.用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来

【答案】D

【解析】

A、铜在金属活动性顺序表中位于氢的后面,即铜不能与酸反应生成氢气,所以除去硫酸铜溶液中的硫酸,加足量的铜粉不能达到除杂的目的,选项错误;

BpH=2的溶液酸性较强,溶液中含有大量的氢离子,碳酸根离子与氢离子能够结合生成水和二氧化碳,所以CO32-Fe3+NO3-Na+四种离子不可以在pH=2的溶液中大量共存,选项错误;

C、碳酸钙不溶于水,氯化钙易溶于水,分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物时将混合物加入足量水搅拌,充分溶解、过滤,只能得到碳酸钙固体,不能得到氯化钙固体,还需要将滤液蒸发结晶才能得到氯化钙固体,选项错误;

D、碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳产生气泡,碳酸钠与氢氧化钠不反应,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,溶液中产生白色沉淀,使用碳酸钠溶液能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来,选项正确,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】萧红中学某化学活动小组同学在一次实验中进行了酸、碱的某些化学性质的探究

(实验一)

1)潇潇同学进行氢氧化钠的性质实验,如图实验 A 所示,首先潇潇取硫酸铜溶液于试管 A ,向试管 A 中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有________________色沉淀产生,最终溶液变为无色;实验验证了氢氧化钠溶液能与硫酸铜溶液发生了化学反应。

2)绘制向试管 A 中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中Cu2+SO42-的变化情况_____________

(实验二)

3)红红同学观察潇潇同学的实验过程后,进行了稀硫酸性质的实验,如图实验 BC 所示, 请写出在试管 B 实验过程中发生反应的化学方程式___________。做实验 C 时,观察到有白色沉淀,红红同学将 C 中物质过滤后与试管 B 中物质倒入同一烧杯中,发现有气泡产生、并有白色沉淀的现象,红红同学得出结论:试管 C 反应后溶液中溶质的化学式为________________

潇潇同学将 A 试管中的滤液倒入红红实验的烧杯中,烧杯中无明显现象,为了确定此时烧杯中离子的成分,进行如下实验:

(实验验证)

4)取烧杯中的废液少量于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成红色。化学活动小组同学根据上述所有实验,确定溶液中一定不存在的离子有________________(填离子符号)。

(反思与总结)

5)根据上述实验探究过程可总结出:在确定溶液中一定不存在的离子时,可根据实验现象及___________判断得出正确的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年版第五套人民币 5角硬币的材质已由“钢芯镀铜合金”改为“钢芯镀镍”,其表面色泽也因此由________ 色变为银白色。化学兴趣小组决定,探究制造 5角硬币的三种主要金属(铁、铜、镍)活动性顺序。

(查阅资料)

1)硫酸镍溶液显绿色,Ni的化合价通常为+2价。

2)镍能与稀硫酸反应,生成硫酸镍和氢气。

(提出猜想)猜想①:_________;猜想②:FeNiCu

(实验探究)

1)甲组同学将一块表面洁净的镍片放入稀硫酸中,观察到的实验现象是_________,有关反应的化学方程式是_________

2)乙组同学将一块表面洁净的镍片浸入硫酸亚铁溶液中,一会儿取出,发现镍片表面无明显变化,说明猜想_________(填)成立。

3)丙组同学用铜片、硫酸镍溶液和_________进行实验,也得出了三种金属的活动性顺序。

(拓展延伸)

1)某电镀公司的检修员利用工作之便,将镍网放入含有金盐的电镀液中偷偷“吸取”黄金,该盗窃手法利用了_________(填反应的基本类型)原理。该员工窃取贵重物品的行为,必将受到法律的制裁。

2)金属活动性实际上是金属在水溶液中失去电子的能力大小。下列事实可以判断MN两种金属活动性顺序的是_________(填序号)。

M能和盐酸反应而N不能

MN分别放入盐酸中比较反应剧烈程度

③常温下M能与氧气反应而N不能

M能从N的盐溶液中置换出N

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸。能正确反映其中变化的示意图是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A-J是初中化学常见的化合物。AB物质类别相同,只有CFGHI由两种元素组成,BC中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,EJ分别与足量I反应的生成物相同。图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:J______B_______

(2)写出E→F反应的化学方程式_______

(3)写出CD反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF 均为初中化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分,A是一种常用于灭火的气体。它们之间存在如下图的转化关系,“→”表示物质间存在相应的转化关系,“—”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答下列问题:

1D的化学式为____;

2E物质的俗称为____;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,取相同质量的abc、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图l所示。图2abc三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题:

1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是___________

240℃时,烧杯_______里的溶液中溶剂最少。

3 各种状态下,各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________

a.甲(状态2)>(状态1) b.乙(状态1)>(状态3)

c.甲(状态1)=(状态2) d.乙(状态3)>(状态3)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是NaClKNO3的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )

A. 0℃时溶解度较大的物质是NaCl

B. 20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g

C. 50℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数小于饱和KNO3溶液中溶质的质量分数

D. 除去KNO3固体中混有的少量NaCl的方法为:加适量水溶解,加热得到热饱和溶液,冷却结晶析出的是氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t℃时,取四个各盛有50g水的烧杯,分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g,充分溶解,其溶解情况如图所示。下列说法正确的是(  )

A. t℃时四种溶液都是饱和溶液

B. 甲溶液的溶质质量分数最大

C. t℃时四种物质溶解度最大的是丙

D. 升高温度乙物质一定能继续溶解

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