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    化学课上老师为同学们做了一个有趣的实验，如图所示：
    （1）实验中观察到棉花团由
     
    色变为
     
    色；
    （2）请用学过的知识解释该现象：
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：实验性简答题
    分析：微观粒子是不断运动的，酚酞试液遇显碱性的溶液变红色，根据图中的实验现象进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：氨分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断向四周扩散，当和酚酞试液相遇时形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．因此大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
    故答案为：（1）白；红；
    （2）氨分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断向四周扩散，当和酚酞试液相遇时形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．
    点评：解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酚酞试液与酸碱性溶液相互作用显色的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象与对应操作中相关量间的关系不相符的是（　　）
    A、
    室温时向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
    B、
    加热一定质量的高锰酸钾
    C、
    向等体积、等浓度的稀盐酸中加入质量相等（均足量）的镁粉和铁粉
    D、
    向混有盐酸的氯化钙溶液中逐滴加入碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天小红在实验室里做加热KMnO4制氧气的实验，实验进行一段时间之后，他发现水槽中的水变成了紫红色，他对此产生了疑问，在老师的帮助下完成了以下探究，请帮他完成：
    （1）水槽中的水变成紫红色的操作失误是
     
    ．
    （2）KMnO4溶液中存在三种粒子，它们是
     
    （缺一种不给分），哪种粒子使其溶液显紫红色呢？很显然不是
     
    这种粒子，只有两种可能性，可能是
     
    ．我们可以取一支试管，加入适量的水，然后向其中加入适量的
     
    ，然后观察溶液颜色就可以证明是哪种粒子了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）甲同学要用KMnO4固体制取O2，应选用图中的
     
    装置（填编号），请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．挥发出的HCl气体溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    （3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是什么？怎样用最简便的方法证明你的推测？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并指出它的基本反应类型．
    ①硫在氧气中燃烧
     
    ，基本反应类型：
     
    ；
    ②分解过氧化氢溶液制取氧气
     
    ，基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的文字表式
     
    ；
    （2）为组装制取氧气的发生装置，请你从如图1中选择所需的仪器（填序号，下同 ）填在横线上
     
    ．
    （3）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．

    ①写出该反应的文字表达式：
     
    ；
    ②此装置中锥形瓶可用如图2中的哪些仪器替代
     
    ；
    ③收集氧气的方法还可用
     
    法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了在室温下“部分酸、碱、盐在水中的溶解性”．试回答下列问题：
     OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
    H+-溶、挥溶、挥溶、挥溶
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+溶溶溶溶微
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶-溶
    （1）查Ba（OH）2的溶解性
     
    ．
    （2）用化学符号填空：碳酸钠溶液中存在带电的粒子有
     
    ；
    （3）CuCl2和Ba（NO3）2两种溶液混合后
     
    （填“能”或“不能”）发生反应，理由是
     
    ．
    （4）工业生产和日常生活中燃烧煤时都有造成酸雨形成的二氧化硫产生，请你写出用上表中的某种溶液吸收二氧化硫的化学方程式
     
    ．
    （5）从表中选择离子组成化合物，按要求写出复分解反应的化学方程式（所写化学方程式不能重复）．
    编号要求化学方程式
    1生成物中有水
     
     
    2生成物中有气体
     
     
    3生成物中有沉淀
     
     
    （6）除了水是常见的溶剂外，还有酒精、液氨等也可以作溶剂．下表是一些物质25℃时在无水酒精中的溶解度（100g溶剂）．根据下表回答：
    物质Ca（NO3）2CaCl2Ba（NO3）2BaBr2CaBr2NaOHNaCl
    溶解度/g33.920.50.0023.9634.814.70.07
    请选用表中两种物质作反应物，写出它们在无水酒精中所发生的复分解反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列粒子或物质的化学符号：
    ①两个氢原子
     
    ；
    ②苏打
     
    ； 
    ③生石灰
     
    ；
    ④3个碳酸根离子
     
    ； 
    ⑤标出NaNO2中N的化合价
     
    ； 
    ⑥科学家最新研究发现，碳70（一种物质）在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料．每个碳70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状．则碳70的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从H、C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填入空格中：
    天然气的主要成分
     
    ；农业上可用作复合肥料的是
     
    ；可充入食品包装内的气体
     
    （也可充入灯泡内且是单质）．

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