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    【题目】下列变化过程中，只有物理变化的是（ ）
    A.药品变质
    B.衣服晾干
    C.食物腐烂
    D.火药爆炸

    【答案】B
    【解析】解：A、药品变质过程中生成了新物质，属于化学变化； B、衣服晾干过程中，只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化；
    D、火药爆炸过程中生成了新物质，属于化学变化．
    故选：B．
    有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水稻缺钾易倒伏，为了增强其抗倒伏能力，应施用的化肥是（ ）
    A.NH4Cl
    B.K2SO4
    C.Ca3（PO4）2
    D.NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是（写化学式）．
    （2）请从微观的角度分析：电解水时，水分解过程中不变的是（写出一点即可），该反应的化学方程式是 ．
    （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1个醋酸分子由个原子构成．
    （4）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生 成C和D．若8g B参加反应，则生成D的质量为g．

    物质

    A

    B

    C

    D

    微观示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（ ）

    选项

    待区分的物质

    鉴别方法

    A

    合成纤维和纯羊毛

    分别取少量灼烧，并闻气味

    B

    CaCl2溶液和NaCl溶液

    分别取少量溶液，加硝酸银溶液，观察现象

    C

    酒精和水

    闻气味

    D

    碳粉和氧化铜

    分别取少量加入稀硫酸，观察现象


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图1中标号仪器的名称：①；② ．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用收集装置可选用；其反应的文字表达式为 ． 该反应反应类型是： ， 如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．
    （4）如用E装置收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是
    （5）若用如图2所示装置收集氧气，氧气应从端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
    （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 ．
    （2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na= ．
    （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味．这一现象说明（ ）
    A.分子的体积很小
    B.分子是由原子构成的
    C.分子在不断运动
    D.分子本身发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出．下列关于R的金属活动性判断不正确的是（ ）
    A.R＞Cu
    B.R＞Fe
    C.Zn＞R
    D.R＞Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，在常温下能与二氧化碳发生化学反应．某同学将两支燃烧的蜡烛和包有过氧化钠的棉花（过氧化钠与棉花不反应）放在如图所示的烧杯内阶梯铁片上，取一块干冰放入烧杯中，观察．
    （1）实验过程中，“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是 ．
    （2）待蜡烛熄灭后发现铁片上端的棉花又燃烧起来．根据此现象可推测出棉花燃烧的原因是 ．

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