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6.按要求写出下列反应的化学方程式
(1)磷在氧气中燃烧            
(2)镁带燃烧
(3)加热碳酸氢铵              
(4)氢气在空气中燃烧.

分析 (1)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷;            
(2)镁带燃烧生成氧化镁;
(3)加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳;              
(4)氢气在空气中燃烧生成水.

解答 解:(1)磷在氧气中燃烧的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;            
(2)镁带燃烧的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)加热碳酸氢铵分解的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;              
(4)氢气在空气中燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑; 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.选择适当物质的序号填空.
A.二氧化碳  B.硝酸钾   C.明矾  D.氮气   E.氧化钙   F.石灰石
(1)可用于人工降雨的是A;  (2)农业上可作复合肥的是B;
(3)可用于净水的是C;       (4)常用于保护蔬菜瓜果的气体是D;
(5)用于作食品干燥剂的E;      (6)可用作建筑材料的是F.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A.稀有气体用于制作霓虹灯B.木头制作桌椅
C.氮气作保护气D.铜线制作电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)小华与同学们为了探究水的组成,他们用如图所示电解水的装置进行实验.通电后两电极都有气体放出,试管A中收集到的气体是氢气,通过此实验可推测该气体的物理性质不易溶于水(答一点).
电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.,该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(2)小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,过滤,请问:
①加明矾的作用是除去水中悬浮杂质.
②过滤后得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是水中还有可溶性杂质,若要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏.
③若该湖水中除含泥沙外还含有细菌.某自来水厂用湖水制自来水,则生产流程为:湖水→吸附→沉淀→过滤→消毒→自来水.
(3)生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用硬水.
(4)地球表面有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.增加沈阳的绿化面积,目的是有助于减少空气中哪种成分的含量(  )
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
[问题]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红褐色)两种[FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3];
(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液.
(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气.
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入盐酸或硫酸_溶液,观察到的现象是有气泡产生_,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须集气瓶底放少量水或细沙;
(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色变为红褐色,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.按要求写出下列反应的文字表达式
(1)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫            
(2)碳酸分解碳酸→水+二氧化碳
(3)实验室制取二氧化碳碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳        
(4)氢气在空气中燃烧氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)B.
A.汽水       B.蒸馏水   C.矿泉水     D.水蒸汽
(2)图为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是吸附.
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤
(4)自来水厂净水过程中需加消毒剂.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为+4.

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16.若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是什么?

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