【题目】(8分)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
(1)现有H、N、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①空气中含量最多的气体 ;②改良酸性土壤的碱 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④可作氮肥的盐 :
(2)某化学反应的微观示意图,如图所示:
①反应物中有一种化合物,它的化学式为__ ___
②生成物中有___ __种氧化物
③反应物中未完全反应的物质的名称__ ,写出该物质的一种用途
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【题目】2015年12月12日,法国巴黎世界气候大会达成了《巴黎协议》,全球将尽快实现温室气体排放达标,在本世纪下半叶实现温室气体净零排放。下列措施会导致温室气体排放增多的是
A.氢燃料汽车 B.火力发电
C.风力发电 D.太阳能电池路灯
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【题目】若不小心,在白色衬衣衣服上沾了铁锈(主要成分是Fe2O3),直接用水很难洗净,要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是( )
A.白醋
B.酱油
C.酒精
D.洗洁精
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【题目】(9分)根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出仪器的名称:a 。
(2)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为 ,其中还缺少的仪器是 。
(3)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中
的 (填写序号)。反应的化学方程式是 。
(4)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是 。
(5)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL,反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。
①通常空气中氧气的体积分数约为21%,该实验测得空气中氧气的体积分数为 ,在装置气密性良好的情况下,造成误差的可能原因是 (只要写出1种)。
②装置中的气球可以帮助形成密闭体系,还可能起到的作用是 。
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【题目】全国有40个重点城市开展“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”,下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是
A.可以节约金属资源
B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源
C.可以减少对环境的污染
D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
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【题目】如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② .
(2)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是 ,作用是 .写出该反应的化学方程式 .该反应类型属于
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大,则实验室制取硫化氢的发生装置为 ,若用如图2所示装置收集该气体,则气体从 端进入(填“a”或“b”).
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【题目】下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是( )
A.高锰酸钾(KMnO4)
B.熟石灰(CaO)
C.硫酸铁(FeSO4)
D.烧碱(Na2CO3)
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【题目】(6分)有一固体混合物M,已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种。某同学按照下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体A的化学式 ;把气体D通入紫色石蕊试液中,石蕊变 色。
(2)写出过程②发生反应的化学方程式 。
(3)原混合物M里,还不能确定的物质是 (写化学式),
要确定它是否存在,请简述你的设计方案: 。
(4)农业生产中常用铵态氮肥补充土壤中的氮元素,根据实验步骤①带给你的启示,请你为使用铵态氮肥提出合理化建议: 。
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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图所示。(6分)
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:
该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知,氧气约占空气总体积的 ,由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:
(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“否”)
(4)人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物主要包括
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、可吸入颗粒物
E、二氧化氮
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