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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图所示。(6分)

(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:

该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知,氧气约占空气总体积的 ,由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:

(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“否”)

(4)人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物主要包括

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、可吸入颗粒物

E、二氧化氮

【答案】(1)磷+氧气五氧化二磷 将瓶内的氧气耗尽

(2)1/5 不易溶于水

(3)否

(4)ACDE

【解析】

试题分析:红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷;瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知,氧气约占空气总体积的1/5;本实验还可推知氮气不易溶于水和不支持燃烧的性质;红磷换成碳粉,该实验不会获得成功,因为碳和氧气反应产生二氧化碳是一种气体;目前我国城市空气质量日报中的污染物主要包括:一氧化碳;二氧化硫 ;可吸入颗粒物;二氧化氮。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8分通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。

1现有H、N、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①空气中含量最多的气体 ;②改良酸性土壤的碱

③含氧量最高的氧化物 ;④可作氮肥的盐

2某化学反应的微观示意图,如图所示:

①反应物中有一种化合物,它的化学式为__ ___

②生成物中有___ __种氧化物

③反应物中未完全反应的物质的名称__ ,写出该物质的一种用途

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【题目】近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是

A、“PX”属于有机化合物

B、“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质

C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5

D、“PX”的化学式为C8H10

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【题目】城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是

A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒

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【题目】(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,分别设计了如下实验并进行计算.将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应).

测得相关数据如图所示:

【数据处理】

(1)反应生成二氧化碳的质量为 g.

(2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程:

实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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【题目】(9分)下图中的A—E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题。

(1)利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是 ;写出实验室制取该气体的化学方程式

(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用上图中装置的组合是 ;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式 ;证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是

(3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式

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【题目】水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是

A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭

B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的

D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,影响了人民生活质量

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【题目】(6分)石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到25g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:

次数

第1次

第2次

第3次

加入盐酸的质量/g

10

10

10

剩余固体的质量/g

20

15

10

请计算:(1)石灰石样品中杂质的质量为 g。

(2)所加盐酸的溶质质量分数.

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【题目】下列关于化肥的说法正确的是( )

A.过磷酸钙属于氮肥

B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味

D.合理施用化肥能提高农作物的产量

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