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16.如图是配制一定质量分数的NaCl溶液的操作过程.请回答下列问题:

(1)指出图中a、b两种仪器的名称:a量筒,b试剂瓶(或细口瓶).
(2)写出图中的两处错误操作瓶塞正放在桌面上、NaCl直接放在托盘上称量.
(3)步骤⑤的操作是搅拌,其操作要领是玻璃棒不要碰到烧杯壁上.

分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据药品的取用注意事项和天平的使用注意事项考虑本题;
(3)根据搅拌的方法考虑本题.

解答 解:(1)量取液体体积的仪器是量筒,盛放药品的瓶子属于试剂瓶;
(2)瓶塞要倒放在桌面上,否则会沾上杂质污染试剂,称量药品时不能直接放在托盘上,要放在纸上,易潮解或腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量;
(3)搅拌时尽量让玻璃棒少去碰击烧杯壁.
故答案为:(1)量筒;试剂瓶(或细口瓶);(2)瓶塞正放在桌面上;NaCl直接放在托盘上称量;(3)玻璃棒不要碰到烧杯壁上.

点评 药品取用:瓶塞倒放,标签向着手心,倾倒液体时试剂瓶口与试管口要紧挨着,试管要倾斜.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏--物质接龙、首尾相连.A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系如图所示,若其中A能够供给动植物呼吸,B是一种能用于冶金工业且有毒的气体,C能参与植物光合作用,A、B、C、D都含有一种相同的元素.
(1)B的化学式为CO,C的化学式为CO2
(2)写出B→C的化学反应方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,这反应的基本类型是化合反应;
(3)写出D物质的一种用途是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.甲、乙、丙皆为初中化学常见物质,有如图所示的转化关系(“→”表示转化关系其它物质和反应条件已略去).
(1)如果甲是固态非金属元素的单质,乙、丙是该元素的氧化物,其中丙是植物光合作用的原料.
①则乙是CO(填化学式),实现甲→乙的基本反应类型是化合反应.
②乙、丙的位置能(填“能”或“不能”)互换.
(2)如果甲为碳酸钠、乙为碱、丙为氧化物.则丙是H2O(填化学式),写出一个甲→乙的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.根据下面四种粒子的结构示意图判断,以下说法正确的是(  )
A.①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图
B.②图所示的粒子是一种离子
C.②③图所示的粒子化学性质相似
D.③④两图表示的是两种不同元素的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.乙醇是酒的主要成份,所以又称酒精,有些地方俗称火酒.化学式可写为C2H5OH.乙醇易燃,是常用的燃料、溶剂和消毒剂,也用于制取其他化合物.请回答:
(1)一个乙醇分子中共有6个氢原子.
(2)乙醇的相对分子质量为46.
(3)其中碳、氢元素的质量比为4:1.
(4)乙醇中氧元素的质量分数为34.8%.(结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.实验测得人体内一些液体的PH如下,其中酸性最强的是(  )
A.唾液 6.6-7.1B.胃液 0.9-1.5C.汗液 6.6-7.6D.血浆 7.35-7.45

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.家庭饮用的纯净水,经检验其pH略小于7,这是因为水中溶有(  )
A.NaOHB.CO2C.NaClD.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.“和谐”、“节能减排”等是近两次政府工作报告中频繁出现的字眼.科学、健康、可持续发展的生活方式越发被人们所接受.化学与生活息息相关,利用化学服务于生活是化学教育工作者义不容辞的责任.
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”.下列食物中,富含糖类的是C(填字母序号,下同),能提供大量油脂的是A.

(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.节约使用纸张   B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋                     D.减少使用一次性纸杯
(3)2010年上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将太阳能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图所示实验,请回答相关问题:

(1)图A中若铜粉用量不足,测得空气中氧气的体积分数将小于(填“大于”或“小于”)1/5;在实验加热过程中,缓慢推动注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应.
(2)图B中实验运用了控制变量、对照实验的研究方法,二氧化锰在反应前后质量与化学性质均不改变,右边试管发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)图C中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是符合质量守恒定律,说出你的理由反应后产生的气体未被称量到,所以反应后质量减少.
(4)图E中铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射,放出热量,产生黑色固体,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂.

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同步练习册答案