【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请据图回答下列问题。
(1)图中硅元素右侧一格已被墨水沾黑,该方格中原子的元素符号是_____,该原子核内的中子数是_____;
(2)第16号元素位于元素周期表中的第_____周期;
(3)写出与氖原子核外电子排布相同的一个阳离子的符号_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液在生活、生产中具有广泛的用途。
(1)在 20℃时,将 20g 硝酸钾固体中加入 50g 水中,充分搅拌后,仍有 4.2g 硝酸钾固体未溶解。所得溶液是 20℃时硝酸钾的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”);20℃时硝酸钾的溶解度为_____。若想让硝酸钾固体继续溶解,可采取的方法是_____(填一种)。
(2)在许多情况下,人们希望能够较快地溶解某些固体物质。以冰糖晶体溶于水为例,加热可以加快其溶解速率,根据生活经验,请再写出一种可以加快冰糖晶体在水中溶解速率的方法_____。
(3)同学们设计了图甲所示实验。当向固体X 中加入液体Y 后,氢氧化钙饱和溶液变浑浊。下列选项不符合实验要求的是_____(填字母)。
A | B | C | D | |
X | 镁 | 硝酸铵 | 生石灰 | 氢氧化钠 |
Y | 盐酸 | 水 | 水 | 水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出上图中指定仪器的名称:①___________;③___________。
(2)写出用上图中的装置A制取氧气的化学方程式:_____________。
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是___________;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是____________。
(4)某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,原因可能是①__________,②____________。
(5)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:
①制取氧气的质量_______。
②剩余固体中含有那些物质_______?各为_______克?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个50mL量筒倒扣在水中,量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有少量白磷,现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌(已知氢氧化钠固体溶于水会放出大量热),这样做的原因是______________。放白磷的小船用铜做的原因是_______________。一会儿,白磷发生自燃,观察到_________________,最终,液面大约位于量筒刻度_________________处。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
(1)氢气作为新能源有什么优点?(任写一个)______
(2)写出天然气燃烧的化学方程式;_____
(3)为节约能源,使用燃料充分燃烧,应考虑的因素有哪些?(写出一条即可)_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验。
(1)如图1,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中的现象是_____;乙中发生反应的化学方程式为_____;
(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图2所示。
①若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的溶质为_____(填化学式)。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_____;
②若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是_____(填序号)。
A R>Ag B R>Cu C R<Fe D R<H
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生活生产中有着非常广泛的应用。
(1)金属大规模开发利用的先后顺序与下列_____因素有关。
①金属在自然界中的含量 ②金属冶炼的难易程度 ③金属的导电性 ④金属的活泼性
(2)按下图装置连接好仪器(铁架台夹持固定等仪器己略去)检查装置的气密性,往装置中添加药品,打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段时间后再点燃酒精喷灯。
①实验中观察到装置C中固体变为黑色,而装置E中石灰水变浑浊,则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。
②装置D的作用是什么?_____
③实验结束后,请设计合理的实验方案来检验A装置内还含有氢氧化纳,简要写出实验步骤、现象和结论。_____
(3)将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应,生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是_____(填“铜”或“镁”)。在这种锌粉中加入过量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,向溶液加入稀盐酸,有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是_____(写化学式)。请解释反应后溶液质量减少的原因_____。
(4)某同学将铁粉和铜粉的混合物50g,放入足量的氯化铜溶液中,充分反应后过滤,干燥称得固体质量为54g。求原混合物中铁的质量分数_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图所示:
(1)x的值是 ______ ,M元素属于 ______ (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)下列微粒示意图中属于离子的是 ______ (填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列 ______ 元素的化学性质相似.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学小组同学对采集到的河水样品进行净化,主要步骤如下图所示。请回答下列问题。
(1)取水后加入的X可以是__________,利用它溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。
(2)过滤操作中玻璃棒所起的作用是___________。
(3)向滤液中加入的Y是_________,利用它的吸附性除去水样中的色素和异味。
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是目前被广泛应用于自来水净化的一种消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________。
(5)天然水具有一定的硬度。日常生活中可选用__________来区分硬水和软水。静置沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,可以降低水的硬度的是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com