【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出上图中指定仪器的名称:①___________;③___________。
(2)写出用上图中的装置A制取氧气的化学方程式:_____________。
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是___________;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是____________。
(4)某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,原因可能是①__________,②____________。
(5)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:
①制取氧气的质量_______。
②剩余固体中含有那些物质_______?各为_______克?
【答案】试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加热时高锰酸粉末通过导管进入水中 防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂 没有给试管均匀预热 试管外壁有水滴,试管口没有略向下倾斜,加热时试管与灯芯接触,收集完毕先撤去酒精灯等(任意两点即可) 9.6g 氯化钾和二氧化锰 氯化钾14.9g和二氧化锰2g
【解析】
(1)由图示可知,仪器的名称:①是试管,③是集气瓶。
(2)由装置A可知,是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是:防止加热时高锰酸粉末通过导管进入水中;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
(4)某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,原因可能是:试管外壁有水滴,试管口没有略向下倾斜,加热时试管与灯芯接触,收集完毕先撤去酒精灯等(任意两点即可)。
(5)①该反应符合质量守恒定律,制取氧气的质量=26.5g-16.9g=9.6g。
②氯酸钾和二氧化锰混合制氧气反应原理:2KClO32KCl+3O2↑,则剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰;
设生成氯化钾的质量为x
x=14.9g
氯化钾的质量为14.9g,二氧化锰的质量为26.5g-9.6g-14.9g=2g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子筛(又称为沸石,主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等,以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:
(1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2和___(写化学式)。
(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是___。
(3)步骤②和③均涉及的操作是___,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。
(4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为___。
(5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是( )
A.原子分解成质子、中子和电子 | “●”氢原子;“○”氧原子;“”碳原子 |
B.该化学变化发生的是化合反应 | |
C.氢元素的化合价没有发生改变 | |
D.反应生成丁粒子的个数X为3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“洁厕灵”和“84消毒液”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是( )
A.次氯酸钠中氯元素的化合价为-1价B.有毒气体是Cl2
C.洁厕灵、84消毒液能混合使用D.洁厕灵和84消毒液是纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关 CO2 气体的性质实验:
(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图 A),该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。
(2)乙同学将收集满 CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图 B),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:_________,________;
(3)丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中(图 C),振荡,看到澄清石灰水变浑浊且________,产生这种现象的原因是________。(用化学方程式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小王用图A所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象是_____。实验的结论是_____
(提出问题)二氧化碳能否支持燃烧?
(猜想假设)镁能在二氧化碳中燃烧。
(查阅资料)①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(实验探究)①图中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。
②为检验生成物的成分,做如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 |
向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体 | ||
Ⅰ:将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 | a:黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊 | b:黑色固体是_____;反应的化学方程式是: _____、_____ |
Ⅱ:取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液 | c:开始_____,后有白色沉淀产生 | d:白烟的成分是_____ |
(反思提高)实验室中某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生胜地。请结合硒元素的“身份证”信息填空:______、______、______、______、______、______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请据图回答下列问题。
(1)图中硅元素右侧一格已被墨水沾黑,该方格中原子的元素符号是_____,该原子核内的中子数是_____;
(2)第16号元素位于元素周期表中的第_____周期;
(3)写出与氖原子核外电子排布相同的一个阳离子的符号_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里用加热氯酸钾(在催化剂MnO2存在下)的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰,用排水法收集氧气。加热一段时间后,停止加热,待试管里的残留固体完全冷却后,称的固体质量为4.44克。试求:
(1)制得的氧气是多少克_____?
(2)已经分解的氯酸钾的质量是多少_____?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com