【题目】（9分）蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验流程如图所示：
（1）蛇纹石加盐酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，还含有的金属离子是 。
氢氧化物 | 溶液pH | |||
开始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀开始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe（OH）3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al（OH）3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg（OH）2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
（2）进行Ⅰ操作时，控制溶液pH=6～7（有关氢氧化物沉淀的pH见上表），沉淀物A中含有 。该操作中Ca（OH）2不能过量，若Ca（OH）2过量，溶液pH会升高，可能导致 溶解， 会沉淀析出。
（3）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是 。
（4）确定产品碱式碳酸镁（mMgCO3nMg（OH）2xH2O）的组成。某同学组装仪器如图所示：
资料查询：MgCO3、Mg（OH）2受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为2.0g，D处浓H2SO4增重0.9g，E处碱石灰增重1.76g，A装置中NaOH溶液的作用是 ；在实验中要持续通入空气，其目的是 ；通过计算可得碱式碳酸镁的化学式为4MgCO3Mg（OH）24H2O。若将F装置去掉，对实验结果的影响是m值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同），x值 。
【答案】（1）Fe3+、Al3+
（2）氢氧化铁、氢氧化铝 Al（OH）3 ； Mg（OH）2
（3）CO2
（4）除去空气中的二氧化碳 使生成的二氧化碳和水蒸气能被驱赶出来，被浓硫酸和碱
石灰完全吸收 偏大 偏大
【解析】
试题分析：（1）蛇纹石加盐酸溶解，MgO、Fe2O3、Al2O3和HCl反应溶解，反应方程式分别为：MgO+2HCl=MgCl2+H2O，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．而SiO2不与盐酸反应，以沉淀的形式除去；
（2）由（1）知，此时溶液中除了Mg2+外，还含有Fe3+、Al3+杂质，需除去Fe3+、Al3+但不能损失Mg2+，因
Fe3++3H2O==Fe（OH）3+3H+和Al3++3H2O===Al（OH）3+3H+，利用平衡移动的原理，消耗H+使上述水解平衡向正反应方向移动，除去Fe3+、Al3+，加Ca（OH）2需将溶液的pH控制在7～8，若pH过高，会导致生成的Al（OH）3发生反应Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O溶解，Mg（OH）2在pH为9.4时开始沉淀，所以碱性增强Mg（OH）2会沉淀，同时Mg2+也因转化为沉淀而损失;
（3）从实验步骤图知：上述实验中，步骤Ⅱ中通二氧化碳，生成碳酸钙，碳酸钙分解可得到二氧化碳，作为第Ⅱ步的原料，碱式碳酸镁分解得到CO2，可以循环使用的物质是CaCO3或CO2 。
（4）氢氧化钠易与二氧化碳反应，故氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的二氧化碳；由于反应会生成二氧化碳和水蒸气，在实验中要持续通入空气，其目的是使生成的二氧化碳和水蒸气能被驱赶出来，被浓硫酸和碱石灰完全吸收；F装置主要是吸收空气中的二氧化碳和水蒸汽，若没有该装置，那么E装置就会吸收空气中二氧化碳和水，导致质量偏大，即测定的二氧化碳的量偏大，生成的水的量偏大，即m和x均会偏大。
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【题目】由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）
A．燃烧一定会引起爆炸
B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
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【题目】今有60g溶质的质量分数为10％的NaNO3溶液，欲将其溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是：
A．把溶剂蒸发掉一半 B．加入6gNaNO3晶体
C．把溶剂蒸发掉30g D．加入20％的NaNO3溶液30g
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【题目】（9分）2015年两会期间，能源、环境问题成为了热议的话题之一。
（1）近几年来，雾霾在我国多地频发，大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因。雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的 （填字母序号，下同），下列气体大量排放到空气中，会形成酸雨的是 。
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物
（2）目前人们利用最多的能源是 、石油和天然气等化石燃料。氢气被誉为“最理想的燃料”，请写出氢气燃烧的化学方程式 。
（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式为 。
②该反应中氧化剂为 （填化学式）。
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【题目】（12分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。
（1）根据下图回答问题。
①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是 （填名称）。
②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是 。
③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是: 。
④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用 。
（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为 mL。
②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会 （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。
③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。
④装瓶并贴上标签。
（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程）
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【题目】（6分）下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答：
（1）B物质的化学式是 。
（2）针对金属C，写出一条防锈措施： 。
（3）写出下列反应的化学方程式：A与E反应 ；C与D反应 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中，加入MnO2 |
D | 除去KNO3中少量的NaCl | 将混合物先溶解再过滤，然后蒸发结晶 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】填写分离下列各混合物所用的主要操作方法。
（1）除去食盐溶液中的泥沙用____________________________________。
（2）从硫酸锌溶液中得到固体硫酸锌用____________________________。
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