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    【题目】由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）

    A．燃烧一定会引起爆炸

    B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧

    C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气

    D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、在有限的空间内急剧的燃烧易引发爆炸，但如木头燃烧，木炭燃烧等不会引发爆炸，说法错误；B、燃烧需要满足3个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点，外界条件足够，但物质不具有可燃性，不能燃烧，说法错误；C、说法正确；D、应该是降低温度至着火点以下，物质的着火点是不会改变的，说法错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列相关的解释或结论不正确的是

    A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

    B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

    C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

    D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是：（ ）

    A．金刚石是自然界中最硬的物质 B．在氧气中充分燃烧都生成CO2

    C．碳原子的排列方式不同 D．都是黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）中和反应是中学化学中重要的学习内容，其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

    （1）下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

    ①图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2中的 （填甲或乙）图所示进行的。

    ②曲线上M点表示 。

    （2）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：根据下图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是 。

    （3）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、

    D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，

    再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：

    烧杯编号

    A

    B

    C

    D

    E

    盐酸的溶质质量分数

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    反应后溶液温度（℃）

    24℃

    34℃

    46℃

    54℃

    54℃

    实验结论：影响中和反应放出热量多少的因素 。

    交流反思：反应后，烧杯内溶液pH最小的是 （填烧杯编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）

    A．氮气 B．天然气 C．氧气 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置、仪器和药品，回答问题：

    ①写出仪器的名称：E （1） 。

    ②图A中此装置有一处错误，请写出改正方法 （2） ；改进后，用此装置进行实验室制氧气发生的化学方程式是 （3） ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能调控制反应速度，发生装置应选E（或F）和 （4） 组合。

    ③实验室欲制取二氧化碳，从以上仪器中选择 （5） （填序号）组装一个简易启普发生器；其中主要通过操作 （6） （填序号），可以使反应停止或发生。

    ④用向上排空气的方法收集一瓶二氧化碳，能说明集气瓶中已充满二氧化碳的方法及现象是 （7） 。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到 （8） ，发生反应的化学方程式为 （9） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是：

    A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

    B．实验室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

    C．干冰可用作制冷剂还可用于人工降雨

    D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验流程如图所示：

    （1）蛇纹石加盐酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，还含有的金属离子是 。

    氢氧化物

    溶液pH

    开始沉淀

    沉淀完全

    沉淀开始溶解

    沉淀完全溶解

    Fe（OH）3

    2.3

    3.4

    沉淀不溶

    沉淀不溶

    Al（OH）3

    3.3

    5.2

    7.8

    12.8

    Mg（OH）2

    8.6

    11.1

    沉淀不溶

    沉淀不溶

    （2）进行Ⅰ操作时，控制溶液pH=6～7（有关氢氧化物沉淀的pH见上表），沉淀物A中含有 。该操作中Ca（OH）2不能过量，若Ca（OH）2过量，溶液pH会升高，可能导致 溶解， 会沉淀析出。

    （3）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是 。

    （4）确定产品碱式碳酸镁（mMgCO3nMg（OH）2xH2O）的组成。某同学组装仪器如图所示：

    资料查询：MgCO3、Mg（OH）2受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

    实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为2.0g，D处浓H2SO4增重0.9g，E处碱石灰增重1.76g，A装置中NaOH溶液的作用是 ；在实验中要持续通入空气，其目的是 ；通过计算可得碱式碳酸镁的化学式为4MgCO3Mg（OH）24H2O。若将F装置去掉，对实验结果的影响是m值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同），x值 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据装置回答。

    ①写出仪器名称：a ⒆ b ⒇ 。

    ②实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为 （21） （填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为 （22） 。

    ③实验室制取CO2时反应的化学方程式为 （23） ，可用装置B与装置 （24） 进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为 （25） 。

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