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    【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )

    选项

    问题

    对问题的回答

    A

    吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

    主要成分是石蜡蒸气

    B

    火焰为什么向上？

    热气流上升，形成对流

    C

    火焰明亮的原因是什么？

    与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度

    D

    火焰不同部位温度高低如何比较？

    用一根火柴在火焰中心一掠，观察火柴的变化情况


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】D
    【解析】A、B、C、都为对问题的回答，即为实验结论，不符合题意；D、为问题的操作探究设计，即为实验设计，符合题意。
    所以答案是：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（ ）

    物质

    杂质

    除杂所用试剂或方法

    A

    CO2

    CO

    足量O2 ， 点燃

    B

    Fe

    Cu

    加入稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

    C

    N2

    O2

    通过灼热的铜网

    D

    Cu

    Fe2O3

    通入足量CO


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热．
    【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
    【配制流程】

    （1）下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择Ⅰ或Ⅱ进行解答．
    Ⅰ．步骤②中为什么要用凉开水制汽水？
    Ⅱ．步骤③旋紧瓶塞后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？
    （2）制汽水时，小苏打中的HCO3﹣与柠檬酸溶液中的H+反应后生成的气体是 ． 为证明柠檬酸溶液中有H+ ， 可以选择下列物质中的进行验证（填字母，符合题意的选项都选）．
    a．镁带 b．铜片 c．食盐 d．鸡蛋壳 e．石蕊溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市是第六个国家级“光谷”，下列过程属于物理变化的是（ ）
    A.二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si）
    B.氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）
    C.太阳能热水器中冷水变热水
    D.在催化剂作用下太阳能光解水制氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少．
    （1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ， 由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用的方法将硬水软化；
    （2）远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题．

    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填序号）；
    A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氢化钠的质量分数会（填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象的描述，正确的是（ ）
    A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
    B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    C.将木炭放入氧气中，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
    D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定用途，以下物质的用途只利用了物质的物理性质的有（ ）
    A.二氧化碳用于灭火
    B.氧气供给呼吸
    C.金刚石用作钻探机的钻头
    D.用镁制作照明弹

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