【题目】对于学习中遇到的无现象一类的化学反应，应多多思考创设情境使现象外显，证明反应的发生。
（1）对于反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若从反应物的消耗（二氧化碳的消耗）考虑证明反应的发生，可设计如右图实验，图①的作用是__________________，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，现象是_________________；或从生成物的产生角度（检验碳酸钠）证明反应的发生，设计实验，方案是_______________（用简洁的文字简要叙述），现象是___________________，请写出该反应的化学方程式_______________________。
（2）对于反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列证明反应发生的方法可行的是_________。（可多选）
A．测定反应前后溶液的酸碱度 B．测定反应前后的温度
C．用硝酸银检验产物氯化钠的存在 D．比较反应前后物质的总质量
【答案】 对比，排除水的干扰 与氢氧化钠反应的瓶子变形更大 在反应后的溶液中滴加足量稀盐酸 产生气泡 2Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O AB
【解析】(1). 氢氧化钠溶液中有氢氧化钠和水两种物质，为证明二氧化碳是被氢氧化钠反应掉，所以用图①实验进行对比，排除水的干扰 ； 与氢氧化钠反应的瓶子变瘪，变形严重，盛水的瓶子变形比较小，证明二氧化碳是被氢氧化钠反应掉； 氢氧化钠和碳酸钠的混合物中加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应，所以证明碳酸钠时，在反应后的溶液中要滴加足量稀盐酸 如能看到 产生气泡，反应方程式为2Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O （2）向氢氧化钠溶液中加盐酸时，溶液的性质由碱性变至中性，酸过量时，呈酸性，pH变化是由大于7逐渐减小，酸过量时pH大于7，测定反应前后溶液的酸碱度，可证明二者反应了；中和反应放热，测定反应前后的温度，可证明二者能反应；盐酸和氯化钠都能与硝酸银生成白色沉淀，所以不能用硝酸银检验产物氯化钠；据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，不能比较反应前后物质的总质量来验证反应的发生。
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【题目】生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。
（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式：
①有还原性的气体化合物_______；②可用于除铁锈的酸_________；
③可用于制肥皂的碱___________；④引起酸雨的气体________。
（2）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，某同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
①酸溶液具有相似的化学性质是因为都含有_____微粒（填符号）。
②图中①的现象是______________。
③如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_________(填“偏大”“偏小”、“无影响”)。
④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式__________________。
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【题目】以下是两位同学参加化学实验操作技能考查测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题。
【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】
（1）E仪器名称______；H用完后，用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好原因是__________。
（2）该题要求用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶氧气，实验时小华选用的仪器（毛玻璃片、胶皮管等未画出）可能是_____________。（填字母序号）
（3）下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理的是________________。
A．先检查装置的气密性，后加药品
B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】
（4）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是________（填字母序号）
（5）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质。则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于____________（填字母序号）
A．化合物 B．单质 C．纯净物 D．混合物
（6）为了得到纯净的氯化钠，小刚将蒸发皿中的固体又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种）：
A．该方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍过量的原因是___________。
B．操作②的名称___________；操作③中滴加的试剂的名称是__________。
C．操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到_____________时（填现象），停止加热。
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【题目】（9分）据如图回答问题．
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为 ，选用的发生装置是 。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
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【题目】据报道：爆炸性的高能N5＋阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5＋的说法正确的是
A．该粒子的电子数为34
B．该粒子的质子数为34
C．该粒子由5个氮分子构成
D．它是一种由5个氮原子构成的单质分子
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【题目】（10分）下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是 。
（2）若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是 ，该试剂的作用 （填“相同”或“不同”）。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。
请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ；
制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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【题目】下列原子的说法不正确的是
A．含金属元素的物质均由原子直接构成
B．原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成
C．在原子中，质子数和核外电子数相等
D．原子可以结合成分子，分子也能分解成原子
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【题目】依据所学的化学知识解答：
（1）古代湿法冶铜的原理是（用化学方程式表示）________________________________，
（2）用石灰浆粉刷的墙壁过一段时间会变硬的原理是________________。
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【题目】 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为
A． 48 B． 26 C． 22 D． 4
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