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【题目】根据下列装置图,回答有关问题。

1)写出图中标号仪器的名称:a_____

2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____

3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。

4 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)

【答案】长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D 0.2g

【解析】

1)仪器a的名称是长颈漏斗;

2)氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2

3)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F装置代替B制取二氧化碳,则铜丝网上应放置的药品是石灰石(或大理石);

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

二氧化碳能与水反应,且密度比空气大,故选用向上排空气法收集,收集装置选用D

4)设最多产生氢气的质量为x,计算过程如下:

,解得x=0.2g,故最多产生氢气的质量为0.2g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列实验操作正确的是()

A.B.

C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题。

1)写出仪器①的名称:_____

2)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选_____(填字母),收集装置选_____(填字母),反应的化学方程式为_____

3)实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气,发生装置选_____(填字母)。收集氢气常用DE装置,说明氢气具有_____的性质(写出1条即可)。

4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,可以将燃着的木条放在_____(填“a”“b”)导管口。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在实验室对铝与氯化铜溶液的反应进行了如下探究,请回答相关问题。

实验操作

实验现象

①有红色物质附着于铝片表面

②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热

③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

1)打磨铝片的目的是_____

2)现象①③的红色物质为铜,生成铜的化学方程式为_____

3)收集逸出的无色气体,经检验具有可燃性,该气体为_____(写化学式),说明氯化铜溶液显_____性。

(查阅资料)氯化亚铜(CuC1)是一种微溶于水的白色固体,在空气中易被氧化成褐色的CuOHCl

4)取杯底的白色沉淀暴露在空气中,一段时间后观察到变成褐色,说明白色物质为氯化亚铜。该变色反应的产物只有 CuOHCl,反应的化学方程式为_____

(发现问题)氯化亚铜的生成与反应条件有关吗?

(提出猜想)猜想I:与反应物的浓度有关;猜想Ⅱ:与反应的_____有关。

(实验探究)

实验设计

实验现象

有红色沉淀和无色气体生成,无白色沉淀生成。

有红色沉淀和无色气体生成,_____

实验结论

猜想I成立

猜想Ⅱ成立

(拓展与思考)氯化亚铜是否是反应生成的铜与溶液中的氯化铜发生 Cu+CuCl22CuCl反应生成的?可用试管取15%的氯化铜溶液,向其中加入_____并加热的方法来验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化镁(MgO2)易溶于稀酸,溶于酸后产生H2O2。过氧化镁产品中常会混有少量MgO,实验室测定样品中过氧化镁的含量装置如右图。下列说法错误的是

A.稀盐酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作为H2O2分解的催化剂

B.分液漏斗与锥形瓶间的橡胶管仅有使液体顺利下滴的作用

C.实验结束,需冷却并将刻度管缓缓下移至两侧液面相平再读数

D.该测定还需要的数据是样品质量和此温度和压强下氧气的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A. ①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末

B. ②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液

D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂进行“酸碱中和反应”实验,请你和他们一起完成实验探究。

[实验]将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_______________

[查阅资料]CaC12溶液显中性,Ca(OH)2溶液显碱性的原因是溶液含有_____________(用微粒符号表示)

[提出问题]部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

[猜想与假设]针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:_____________

猜想III:CaCl2Ca(OH)2

猜想IV:CaCl2HClCa (OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是________________

[实验探究]为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加酚酞溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

_____________

_____________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

[评价反思]1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因___________________

2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是ABC三种物质的溶解度曲线。现将等质量的ABC三种物质的饱和溶液,从t1升温到t2。下列有关t2时的溶液说法正确的是( )

A.溶液中C所含的溶剂最多

B.三种溶液都是饱和溶液

C.A溶液中溶质的质量分数最大

D.t2B的溶解度最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习中和反应后,同学们很有兴趣地做了多次实验,并作了认真思考:

1)小木同学做了如下实验,:在U形管左右两边同时加入滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图1所示)。

①开始时左管溶液呈_____

②如充分反应后U形管中溶液全部呈无色,则此时酸和碱_____(填“恰好”或“可能”)完全反应。发生的反应用化学方程式表示为:_____

2)小林同学探究盐酸和氢氧化钠中和反应时,利用数字化温度传感器如图2所示的实验图,请据图分析,下列结论正确的是_____

A 从图知中和反应是先放热后吸热

B 实验过程中abpH增大,bcpH减小

C c点时的溶质为HClNaCl

D b点时向溶液中加入酚酞试液,溶液不变色

3)实验反思;小森同学在做稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中实验时,发现溶液中有气泡产生,经小组讨论一致认为;氢氧化钠变质了,请你用化学方程式表示氢氧化钠变质原因:_____。因而氢氧化钠药品必须_____保存。

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