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【题目】下列图示中 A 为生活中使用最多的金属,C 为胃酸的主要成分,G 为蓝色沉淀。各 物质间的反应均在溶液中进行,相互转化关系如下图所示。

请回答以下问题:

(1)B 溶液中的阴离子是_____,E 的化学式为_____

(2)反应②的化学方程式________

(3)①②③④四个反应中属于复分解反应的是_____

(4)H 的一种用途_____

【答案】 氢氧根 H2O Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ③④ 燃料、清洁能源、还原剂

【解析】(1)A为生活中使用最多的金属,所以A为金属铁,C为胃酸的主要成分,所以CHCl,G为蓝色沉淀,所以G为氢氧化铜,铁和盐酸反应生成HI,铁和D反应生成JI,所以I为氯化亚铁,H为氢气,BD反应生成蓝色沉淀GF,所以D为氯化铜,B为可溶性碱,可以是氢氧化钠,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,所以F是氯化钠,E是水,经过验证,推导正确,所以B溶液中的阴离子是:氢氧根离子,E的化学式为H2O;

(2)反应②是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;

(3)①是铁和盐酸的反应属于置换反应,②是铁和氯化铜的反应属于置换反应,③是氢氧化钠和盐酸的反应属于复分解反应,④是氢氧化钠和氯化铜的反应属于置换反应,所以四个反应中属于复分解反应的是③④

(4)H为氢气,具有可燃性和还原性,燃烧无污染,所以H(氢气)可以作燃料、清洁能源、还原剂。

练习册系列答案
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【题目】每年的运动会中,当运动员肌肉受伤时,队医会随即对运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为,进行局部冷冻麻醉处理,下列关于氯乙烷的说法中正确的是

A. 氯乙烷属于氧化物 B. 氯乙烷由碳、氢、氯原子构成

C. 氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为2:5:1 D. 氯乙烷中氯元素的质量分数最大

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【题目】A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;物质C的溶液呈蓝色;反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。

试回答:

(1)写出A、B、G的化学式:A_____、B_____、G_____

(2)物质C在农业生产中的一种用途是_____

(3)DE反应的化学方程式是_____

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【题目】某恒温容器中盛有NaOH饱和水溶液且仍有部分NaOH固体剩余,向容器中缓慢滴加稀硫酸,经测定,溶液pH随加入稀硫酸质量的变化如图1所示,(已知溶液中浓度越大,溶液碱性越强;浓度越大,溶液酸性越强)

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式_____________

(2)从A点到B点过程中,溶液所含溶液NaOH的质量____(填“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)写出D点对应溶液的溶质__________(填化学式)。

(4)图2中纵坐标可表示________(填序号)。

溶剂质量 溶液质量 NaOH溶质质量分数

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【题目】在某密闭容器中,加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质,一段时间后,测得各物质 的质量如下表。下列说法正确的是( )

A. 丙一定是催化剂 B. X 的值是 5.3

C. 参加反应的甲、乙质量比为 4:3 D. 丁可能是单质

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【题目】美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发出了一款全新糖电池,它是一种联合燃料,采用麦芽糊精[(C6H10O5) n]和空气产生电流和水。下列有关麦芽糊精的说法正确的是( )

A. 麦芽糊精是无机化合物 B. 麦芽糊精在一定条件下可以燃烧生成CO2H2O

C. 麦芽糊精的相对分子质量为162 D. 麦芽糊精中C、H、O元素质量比为10︰12︰2

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【题目】某研究小组同学发现,超市里有一种神奇的污渍爆炸盐(如图)能除去各种顽固污渍,溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。

探究一:该气体的成分是什么?

(猜想与假设)

甲说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

乙说:不可能含有N2,因为_______________________________

丙说:不可能含有COH2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_________

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

(进行实验)

(得出结论)

(1)由实验①可知,该气体中肯定含有______,请写出该反应的化学方程式__________________由实验②____(不能”)确定该气体中不含氧气。

(2)为了进一步确定是否产生了O2,老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图所示,证明该气体中 _________(没有”)氧气。

探究二:O2是如何产生的?

(3)(查阅资料)过碳酸钠(Na2CO4)俗称固体双氧水,溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。写出该反应的化学方程式:______________

(4)通过观察氧气产生的曲线,请你提出猜想,是______加速了H2O2的分解。

(5)请设计对照实验验证你的猜想_______________________

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【题目】图中A~M是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成,B中两种元素质量之化为7:3.固态E叫做“干冰”;A、D、H均由三种元素组成,H在实验室可用于制取氧气;G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(l)写出化学式:G________,B________

(2)写出H→I反应的化学方程式___________

(3)写出A与D反应的化学方程式__________

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