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【题目】(1)下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。结合图中信息,回答下列问题。

①钙原子相对原子质量是______________

②化学反应中,钙原子易失去电子形成钙离子,钙离子核外有______个电子层,

③标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_________

(2)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。

④B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物),

⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________

⑥写出该反应的文字表达式__________________________

【答案】40.083②③分子硫化氢+氧气+二氧化硫

【解析】

(1)①由元素周期表的信息可知,钙元素的相对原子质量为40.08;②钙原子最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,变成钙离子,共有三个电子层;③氢氧化钙中钙元素的化合价是+2,所以氢氧根离子化合价为-1价,可表示为:

(2)B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是分子,不变的是原子;⑥根据分析该反应是硫化氢和氧气点燃生成水和二氧化硫反应的文字表达式为:硫化氢+氧气水+二氧化硫。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.

(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃时,氯化钠的溶解度为________g.

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为________(计算结果精确到0.1%).

(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式________.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是________(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。

资料:①浓硫酸具有吸水性,可作一些气体的干燥剂。

②实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气。

(1)写出图中仪器a的名称:___________________________________________________

(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,不加热,制取并收集一瓶干燥的气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母标号):________________________

(3)若制备氢气,收集、燃烧氢气之前需要________,除了图中出现的收集方法外,氢气还可以用_____法收集,这是因为___________________________________________

(4)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是_____________________________________

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【题目】偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4

2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是(

A. X的化学式为CO B. 偏二甲肼中碳的质量分数为40%

C. N2O4中含有1个氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中,不正确的是( )

A. 分子在化学变化中可分

B. 化学反应前后,原子种类不变

C. 生成物中有单质

D. 参加反应的两种分子的个数比为32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)写出仪器名称:A____________、B____________

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的文字表达式为________________________________________

(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满,出现上述现象的原因可能是_______________

(4)在实验室制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.

(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来,石油分馏的过程属________(选填“物理”或“化学”)变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素,还含有少量硫、氮等元素,燃烧时,这些元素常常转化为 ________ 等气体污染物.

(2)燃烧是化学能转化为热能的常见形式,图A、B是关于燃烧条件探究的实验.

①图A铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是________

②图B中发生反应的化学方式程为________

(3)破坏燃烧条件可以灭火,避免火灾.

①图C所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是 ________ (填序号).

A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点

②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的________和密度比空气大的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具.

(1)写出下列微粒的化学符号:①钠原子________;②三氧化二氮分子________;③5个氢氧根离子________;④锌离子________

(2)用下列字母序号填空: a.明矾b.碘水c.氮气d.碳酸氢钠

________用于净水;

________用于检验淀粉;

________用于治疗胃酸过多;

________用作粮食保护气

(3)写出下列反应的化学方程式:

①磷与氧气反应________

②硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应________

③碳酸钙分解________

④铜与硝酸银溶液反应________

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【题目】为了研究质量守恒定律,某兴趣小组设计了如图白磷燃烧前后质量测定的实验,请分析有关问题.

(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是________

(2)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是________

(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成这种现象的原因可能是________(只写一条).

(4)反思:白磷燃烧________(遵守不遵守”)质量守恒定律,理由是________

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