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【题目】下列灭火措施中,正确的是

A. 炒菜时油锅着火--用水烧灭

B. 电器着火--用水烧灭

C. 实验时熄灭酒精灯--用嘴吹灭

D. 森林着火--开辟隔离带

【答案】D

【解析】燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。A. 炒菜时油锅着火,用水烧灭,由于油的密度比水的小,油漂在水面上,导致油与空气接触更充分,燃烧更剧烈; B. 电器着火,用水烧灭,会导致短路或触电甚至电器骤冷爆炸 C. 实验时熄灭酒精灯,用嘴吹灭,易导致灯内酒精着火,或酒精灯爆炸D.森林着火,开辟隔离带,会因为没有可燃物而使火焰熄灭。选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是

选项

现象或事实

解释

A

稀有气体可作保护气

原子核外电子达到相对稳定结构

B

物质热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

C

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

构成物质的分子不同

D

氧化汞受热分解为汞和氧气

在化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。

【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?

【查阅资料】

1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质,能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。

2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,能较好的吸收二氧化碳和水。

3、浓硫酸具有较强的吸水性,可作为气体的干燥剂。盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液,具有挥发性。碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。

【实验装置】

【实验步骤】

(1)按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为

(2)重新连接好装置,并

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;

(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸,至 ,停止滴加稀盐酸;

(5)关闭K2,打开K1,缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀;

(6)将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量;

重复实验。(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)

【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:

实验次数

实验1

实验2

实验3

C装置中沉淀质量(g)

3.93

3.94

3.95

【实验分析及数据处理】

(1)三次实验取平均值的意义是

(2)实验步骤(5)中缓慢通空气的目的是

(3)若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(4)D装置的作用是

(5)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少?

【实验反思】

下列各项措施中,能提高测定准确度的是 (填序号)。

A.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶

B.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶

C.缓缓滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式,表示正确的是(

A.紫色石蕊试液中,通入CO2时,溶液变红色 H2CO3═H2O+CO2

B.澄清石灰水中,通入CO2时,溶液变浑浊 CaCO3CaO+CO2

C.实验室用稀盐酸和大理石反应制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3

D.一氧化碳在空气中燃烧生成CO2 2CO+O22CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

(1)请用化学用语填空:

2个氢原子________________;

二氧化氮分子________________;

氢氧根离子________________.

五氧化二磷中磷元素显+5价________________.

(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:

“2”表示________________;“3”表示________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康,烟气中含有一种有毒气体是

A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在氧气中燃烧,发出白光的是

A. 木炭 B. 甲烷 C. 红磷 D. 铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中用到的下列物质,属于纯净物的是

A.蒸馏水 B.煤炭 C.18K黄金 D.调味用的食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学观察演示实验后,描述的实验现象正确的是

A. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾

B. 氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰

C. 硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体

D. 木炭空气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成

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