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【题目】1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:

1NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______

2CONH22的相对分子质量是______, CONH22中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______

348kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCONH22中氮元素的质量相当。

4)如图1中硝酸铵NH4NO3样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数?(写出计算过程,结果保留一位小数)_______

【答案】NHO(或填氮、氢、氧) 234 60 347 36 85.7%

【解析】

1NH4NO3是由NHO(或氮、氢、氧)元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为234

2)尿素的相对分子质量为.尿素中碳、氧、氮元素的质量比为

3)设需要尿素的质量为x

解得:x=36g

48kgNH4NO3中氮元素的质量与36kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。

4NH4NO3中的氮元素的质量分数为

根据图1可知NH4NO3样品中氮元素质量分数为30%

样品中硝酸铵的质量分数为

答:样品中硝酸铵的质量分数为85.7%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:

(查阅资料)甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质。浓硫酸具有吸水性,能做干燥剂。

(提出猜想) 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:

猜想1. H2CO2 猜想2. COH2O

(设计实验)20℃时,甲酸的状态为______;从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。

(实验预测)若猜想l成立,则D中的实验现象应为______。产生该现象的原因是(用化学方程式表示)_____________________。若实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,则F处玻璃管中出现的现象为_____,甲酸分解的化学方程式为________________

(交流拓展)(1)小雪认为该设计有一个缺陷,是____________________

2)资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小畅对甲酸的分解产物又提出新猜想: 猜想3. H2OC 猜想4. H2OCO2 猜想5.H2CO 经讨论大家认为无需进行实验就能确定猜想3、猜想4和猜想5都错误,理由是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示:A~F均为初中化学中的六种常见物质,其中A为红棕色,C在常温下为气体,D属于难溶性物质,F为化合物。——表示相邻物质在一定条件下能发生化学反应,“→”表示物质间能够转化(反应都进行完全;条件和部分物质都已略去)。

1)书写物质的化学式:A______________D__________________

2)④反应的实验现象:__________________________________________.

3)③反应的基本类型:__________________________________________________.

4)完成②化学方程式:____________________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品,主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究兴趣。

(提出问题)该气体成分是什么?

(猜想与假设)小青说:该气体可能含有CO2O2COH2N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为_____

小亮说:因为从药品安全角度考虑_____不可能含有H2CO,最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2O2中的一种或两种。

(进行实验)

编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入到该气体中

带火星的木条没有复燃

(得出结论)

1)由实验①可知,该气体中肯定含有_____

2)由实验②不能确定该气体中是否含氧气,理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-F是初中化学常见的物质,其中AB组成元素相同,EF都是黑色固体,D是密度最轻的气体。如图所示表示物质间转化关系。

请回答下列问题:

1)物质F的化学式可能是:______

2)写出物质D的用途:______

3)写出的反应符号表达式:______

4)反应①属于基本反应类型是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____; ②_____

(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是_____,在试管口放一团棉花的目的是_____

(3)实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是_____,检验氧气是否收集满的方法是_____

(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是_____

A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图AB是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。

l)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____(填字母序号)。

A8 B10 C11 D12

2)若B表示某原子的结构示意图,则y=______

3)若Ax=12,则AB所表示的元素形成化合物的名称为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )

A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子

B. 2Na:“2”表示两个钠元素

C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

1)写出图中标号仪器的名称:①_________________;②_________________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,应选用的发生装置是__________(填装置的字母编号,下同),若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是____________,用此方法收集氧气时,待气泡_____________时,才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为____________

3)查阅信息:二氧化碳(CO2)是一种的无色气体,密度比空气大,能溶于水且要与水反应生成碳酸,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由___________________________。若用F装置收集二氧化碳,气体应从______(填“a” “b”)进。检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________________________________________

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