【题目】根据下图回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a_________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______________。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的__________(填“b”或“c”)端进入;若将E中装满水,则氧气从___________端进。
(3)实验室用B装置还可制取二氧化碳。C与B相比,其优点是_______________。若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳是否集满的方法是_________________。若在E装置中加入一定量澄清石灰水,则可用来检验二氧化碳,可看到的现象是_________________,该反应的化学方程式为________________。
【答案】长颈漏斗 b c 控制反应的发生和停止(随开随用) 在c导管口放一燃烧的木条,木条熄灭则收集满 澄清石灰水变浑浊
【解析】
(1)仪器a的名称为:长颈漏斗;
(2)A装置适用于固体加热反应制取氧气,试管口无棉花,适用于氯酸钾与二氧化锰在加热的条件下反应制取氧气,该反应的化学方程式为:;
氧气的密度比空气大,若用E装置收集氧气,则气体应从E的b端进入;
氧气的密度比水小,若将E中装满水,则氧气从c端进;
(3)C与B相比,优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于多孔隔板上,关闭止水夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,固液接触,反应发生,产生二氧化碳,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生;
二氧化碳的密度比空气大,若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳是否集满的方法是:将燃着的木条放在c导管口,木条熄灭,说明已经集满;
若在E装置中加入一定量澄清石灰水,则可用来检验二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,故可看到的现象是:澄清石灰水变浑浊;
该反应的化学方程式为:。
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【题目】将苯(C6H6)和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和X.已知反应前后各物质的质量如下:
物质 | 苯 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前的质量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反应后的质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
则下列有关说法正确的是( )
A. m等于4.0
B. X由碳、氧两种元素组成
C. X由碳、氢两种元素组成
D. 生成物中二氧化碳和水的分子个数比为3:1
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【题目】如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)表中元素②形成单质的化学式为_____。
(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。
(3)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易_________(填“得到”或“失去”)电子.则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为____________________________。
(4)表中不同种元素间最本质的区别是_____。
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同
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【题目】甲、乙、丙是初中常见物质,它们之间的转化关系如下图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若甲、乙、丙都是气体,丙是灭火剂,则乙是________。
(2)若甲、乙、丙都为金属,反应皆是在溶液中进行的置换反应,甲、乙、丙三种金属的化学式依次是________(写一组)。
(3)若甲、乙、丙含相同的金属元素。甲是可用于改良酸性土壤的碱,乙转化为丙的化学方程式是________(写一个)。
(4)下列三组物质中,符合上述转化关系的是________ (填标号)。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
a | H2O2 | H2O | O2 |
b | Na2CO3 | NaOH | Na2SO4 |
c | KOH | KNO3 | K2CO3 |
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【题目】有一份铜锌合金粉末样品(设只含铜、锌),为认识其组成等,某学习小组进行了以下探究,请参与并完成有关计算:
(1)取样品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤,干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量分数为______。
(2)再取三份不同质量的样品,分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中,充分反应后,测得的数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
样品的质量/g | 10 | 20 | 30 |
生成气体的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.25 |
试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.01%)。_______
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【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使得低温产氢工业取得 了新突破,反应过程如图所示。下列说法正确的是
A. 反应的化学方程式为CO2+H2=H2O+CO
B. 金原子对CO起吸附催化作用
C. 碳化钼在反应前后化学性质发生了改变
D. 反应中分子的数目发生了改变
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【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F 是初中化学常见的物质,其中 A、C 能发生中和反应,产物之一是厨房内常用调味品的主要成分; C 和 F 反应得到浅绿色溶液;A 和 B 两种溶液反应生成蓝色沉淀;A、D、E 物质类别相同,B 和 D 可以生成两种颜色的沉淀。各物质间的反应关系如图所示(图中“— 表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)E 物质的化学式是_____,用途有_____(写一种)。
(2)E→A 的化学方程式为_____。
(3)C—F 的基本反应类型为_____。
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