Question

【题目】课堂上老师按进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,并探究分子的运动及影响分子运动速率的因素。

[进行试验]

改进装置如图1所示(夹持装置已省略)。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿，从另一管口插入吸取了

[分析讨论]

(1)按照图1所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是________________。实验过程中若发现棉纱布B没有变红而棉纱布A变红，其可能原因是________________。

(2)通过该实验可以得出或推到出一些结论:①分子在不断运动:②_____________ (答一条即可)

(3)改进后图1所示装置的主要优点是________________。

[拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图1所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子运动速率的因素，于是又设计了两个实验。

实验1:按图1和图2所示的装置同时进行试验，实验现象为:________________，该现象说明了________________。

实验2:如图3将装置平放在桌面上,同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，从图3中观察到有白烟(如图所示位置)产生，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得________________(选填“快”或“慢”)。

Answer 1

【答案】棉纱布B变红 操作上将浓氨水与酚酞溶液的滴加位置弄反了 无色酚酞溶液遇到氨气会变红 节约药品且能防止氨气逸出 棉纱布D比棉纱布B先变红 温度越高，分子无规则运动越快 快

【解析】

分析讨论：（1）按照图1所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是：棉纱布B变红；

实验过程中若发现棉纱布B没有变红而棉纱布A变红，其可能原因是：操作上将浓氨水与酚酞溶液的滴加位置弄反了；

（2）通过该实验可以得出或推出一些结论：①分子在不断运动；②氨气具有挥发性，无色酚酞试液遇到氨气变红；

（3）改进后图1所示装置的主要优点是：在密封状态下，氨气不会逸出，节约药品；

拓展延伸：实验1：按图1和图2所示的装置同时进行试验，实验现象为：棉布D先变红，棉布B后变红；该现象说明温度越高，分子运动越快；

实验2：由图可知，靠近浓盐酸处，出现白烟，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得快。