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    实验室用如图装置制取干燥纯净的CO2气体，并验证CO2中混有HCl气体（假设每步反应均完全反应）．
    （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______；
    （2）D装置的作用是______，D装置中的现象是______．
    （3）将上图装置按题目要求连接起来，正确顺序是：______（填连接字母序号）．
    （1）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）由于氯化氢气体溶于水得到盐酸，通过硝酸银溶液来检验氯离子，来验证并验证CO2中混有HCl气体，所以，D装置的作用是验证CO2中混有HCl气体，D装置中发生的化学反应方程式是 HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓；故D装置中的现象是产生白色沉淀；
    （3）由于实验室要制取干燥纯净的CO2气体，应先除去混有HCl气体，再干燥，最后收集．所以，将上图装置按题目要求连接起来，正确顺序是：aefbcd．
    故答为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）验证CO2中混有HCl气体；产生白色沉淀；（3）aefbcd．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为______________；收集CO2的方法是___________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是__________________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室制取二氧化碳气体常用的方法是（　　）
    A．在氧气中燃烧木炭B．煅烧石灰石
    C．石灰石和稀硫酸反应D．石灰石和稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．
    探究一：气体发生装置的选择：

    （1）写出如图1中带标号仪器的名称：a______；b______．
    （2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用______和______（填字母），检验集满的方法是______．
    探究二：药品的选择
    小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别药　　品实验现象
    ①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
    ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
    对照实验①③，是探究______对产生二氧化碳速率的影响；对照实验______，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为______．
    探究三：生成二氧化碳量的测定．
    实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量：
    途径一（如图2）：由图可知产生二氧化碳的质量为______g．
    途径二（如图3）：通过排水法测得生成二氧化碳的体积．
    由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室里常用______和______来制取二氧化碳，用______法来收集二氧化碳气体，原因是______，检验二氧化碳的方法（用方程式表示）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：

    （1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：
    ①请写出标号仪器的名称：a______；b______
    ②在装药品之前必须要进行的实验操作是______；
    ③请写出A装置内发生反应的化学方程式（实验室制法）：______．
    （2）接下来，他们进行了以下实验：
    ①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色．发生反应的化学方程式为______；
    ②他们又将装置C与A连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象．为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接，观察到D装置中有白色沉淀出现．请写出D装置中发生反应的化学方程式：______．
    （3）请你根据以上实验过程和现象分析：
    ①C装置中出现异常现象的原因是______；
    ②B装置中出现实验现象的另一个原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室中使用如图发生装置制取二氧化碳气体．简答下列问题：
    （1）该装置的长颈漏斗管口为什么必须浸没在液面以下？
    （2）制得的二氧化碳如何收集？为什么？
    （3）写出反应的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。

    （1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有：___________________________________________。
    （2）实验二（如图甲所示）：烧杯B中的现象是：_______________________________________，产生这一现象的原因是：___________________________________________。
    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？理由是：___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是   ①    。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）。
    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为，乙同学实验时还应    ②     ，才能观察到有气泡产生。
    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ③ ，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 ④ （均写化学式）。
    为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】猜想1：废液中含有     ⑤     （写化学式）两种溶质。
    猜想2：废液中含有     ⑥     （写化学式）三种溶质。
    猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。
    【结论与反思】（1）猜想     ⑦        （填“1”或“2” 或“3”）正确。
    （2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈 ⑧  色，该反应的化学方程式为    ⑨      。
    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是
           ⑩            ，你认为处理该废液的方法是    ?    。

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