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3.自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应,反应的微观过程可用下图表示:

下列说法正确的是(  )
A.物质a、b、c 分别是氧化物、单质和酸
B.气体b 能用排水法收集
C.甲、乙两反应中各有一种元素的化合价发生改变
D.气体e 具有可燃性

分析 根据甲、乙图中微观粒子、化学反应的模型图,找出反应物、生成物以及各物质的微观个数关系,写出方程式,根据方程式的意义、再结合物质的性质、化合价原则等分析判断有关的问题.

解答 解:通过甲图的微观粒子、化学反应的模型图可以得出:反应物是水和氯气,生成物是盐酸和次氯酸,反应的方程式:H2O+Cl2═HCl+HClO,在乙图中是次氯酸分解生成了盐酸和氧气,反应的化学方程式是:2HClO=2HCl+O2
A、由上述分析可知,a、b、c 分别是水、氯气、氯化氢,分别属于氧化物、单质和化合物,氯化氢的水溶液属于酸.故A错误;
B、由题意可知氯气能与水反应,不能用排水法收集,故B错误;
C、在甲、乙反应中分别有单质参加反应和单质生成,一定有化合价的变化,故C正确;
D、气体E是氧气有助燃性,不具有可燃性,故D错误.
故选C.

点评 通过本题的练习,加深对微观粒子的认识,体会它与宏观物质的不同,掌握用微观的理论分析宏观的变化.

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A.H+    Na+    OH-    NO3-B.Na+   K+    Cl-OH-
C.H+    K+    CO32-    HCO3-D.K+    Ba2+    Cl-   SO42-

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14.生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是(  )
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11.在农村和公园里常用喷雾器喷洒农药,喷雾器的工作原理是,利用外缸压缩气体对内缸充气,当缸内压强达到某一值时,喷雾器便能正常工作.现有一喷雾器给葡萄喷洒硫酸铜溶液,需配制含硫酸铜质量分数为4%的溶液.请回答:
(1)配制硫酸铜质量分数为4%的溶液5千克,需硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)312.5克.
(2)要使喷雾器内的溶液迅速喷出,则要利用打气筒对内缸充气.当内缸大气压力4.04×105帕时,喷雾器便能正常工作,若此时喷雾器内的溶液的总体积为4.807升,溶液质量为5千克,溶液的深度是0.4米.求喷雾器缸底所受的压强?

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18.有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展了以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生;步骤Ⅱ、Ⅲ均可观察到有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)原固体中一定不含有的物质是碳酸氢钠(写化学式,下同),证据为向固体中加过量稀盐酸,无气泡产生.
(2)小组中甲同学认为通过该实验可以确定氯化钠的存在,乙同学不同意甲同学的观点,他的理由是由于一开始加入过量稀盐酸,所以溶液中一定有氯离子,所以会生成氯化银沉淀,但不能确定一定含有氯化钠,这时丙同学说可以将实验稍作改动即可判断氯化钠是否存在,他的做法是将步骤Ⅰ中的稀盐酸改成稀硝酸.
(3)步骤 III所得蓝色滤液中一定含有的溶质有硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜.

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8.下图是氨碱法制纯碱的工业流程图,请回答下列问题.

(1)流程Ⅰ和流程Ⅱ之间“操作”的名称是过滤.
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(3)流程图Ⅱ中发生的总反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+X,则X的化学式为NH4Cl.X 可作化肥使用,但不宜与碱性肥料混合使用.
(4)写出煅烧碳酸氢钠的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(5)上述工业流程中,除纯碱和水外,可以循环利用的物质是二氧化碳.

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15.已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:
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B+D→C+H2O    E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述转化关系,推断出A、E的化学式:
ACuO;EK2SO4

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12.下列各组物质,均属于纯净物的是(  )
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