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    C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图示回答下列问题：

    C60的分子结构与足球相似

    (1)C60属于________(填“单质”或“化合物”)。

    (2)C60这种物质是由________(填“分子”或“原子”)构成。

    (3)C60与金刚石、石墨具有相似的________(填“化学”或“物理”)性质。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：信息分析题

    如图所示是水的电解实验装置图。

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 。

    （2）该实验证明了水是由 组成的。

    （3）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）。

    A．工业用水重复使用

    B．大量使用化肥和农药

    C．加强城市污水处理系统的建设

    D．用喷灌方法给农作物浇水

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：选择填充题

    对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ）

    选项
     

    共性
     

    差异性
     

    A
     

    均由分子构成
     

    分子的种类不同
     

    B
     

    均由碳元素和氧元素组成
     

    元素的质量比不同
     

    C
     

    均能与水化合
     

    化合时现象不同
     

    D
     

    常温下均是无色气体
     

    相同条件下气体的密度不同
     

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：选择填充题

    下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是

    用途

    原因分析

    A

    石墨可用作电极

    石墨可导电

    B

    金刚石可用来刻画玻璃

    金刚石硬度很大

    C

    活性炭可用于消毒面具

    活性炭具有吸附性

    D

    焦炭用于冶金工业

    碳具有氧化性

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：信息分析题

    请将下面左列和右列的相关内容用线连接起来：

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：选择填充题

    我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（ ）

    A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型：选择填充题

    尼泊尔发生8.1级地震，震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为（ ）

    A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 题型：信息分析题

    某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的符号表达式为 。

    （2）检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。

    A、立刻将导管口移入集气瓶

    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：选择填充题

    有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

    A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧

    C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧

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