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汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中错误的是(  )
A、该反应可降低汽车尾气对大气的污染
B、该方法可减少碳排放
C、该反应中Co3O4反应前后质量不变
D、该反应类型为化合反应
考点:一氧化碳的化学性质,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据题意,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2,进行分析判断.
B、根据题意,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2,据此结合质量守恒定律进行分析判断.
C、催化剂在反应前后质量和化学性质均不变.
D、化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”.
解答:解:A、利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2,可有效降低汽车尾气对大气的污染,故选项说法正确.
B、利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2,由质量守恒定律,反应前后碳元素的质量不变,不能减少碳排放,故选项说法错误.
C、根据题意,四氧化三钴纳米棒作催化剂,反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质没有发生变化,故选项说法正确.
D、利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,使汽车尾气中的CO在低温时与O2反应生成CO2,一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握一氧化碳的化学性质、化合反应的特征、催化剂的特征、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是一种重要的化工原料,以氯化钠和水为原料可以生产多种化工产品.
(1)以氯化钠和水为原料,电解可得氯气、氢氧化钠和氢气三种物质,该反应的化学方程式为
 

(2)氯气溶于水可得盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的化学方程式为
 

(3)次氯酸不稳定,见光易分解产生氧气并生成盐酸,该反应的化学方程式为
 

(4)氢气可在氯气中燃烧生成氯化氢,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、SiO2
B、O3
C、NH4NO3
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
编号溶液溶质化学式
澄清的石灰水
医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
38°“稻花香”白酒
硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.
(1)生活中可用
 
区分硬水和软水,常用
 
的方法降低水的硬度.
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例).
节约用水
 
;(合理答案均可)
防止水体污染
 
.(合理答案均可)
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是
 

(4)自来水是
 
(填“纯净物”或“混合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中,然后再加热,溶液颜色的变化顺序是(  )
A、先变蓝色后变紫色
B、先变红色后变无色
C、先变无色后变红色
D、先变红色后变紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是人类不可或缺的重要物质.下列有关氧气的叙述中,错误的是(  )
A、氧气用于炼钢
B、鱼儿能在水中生活是因为水中存在氧气
C、氧气会引起食物腐败
D、铁在氧气中燃烧,生成三氧化二铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响).则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
 

 
A稀硫酸和铜片水和 CO2
B双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2
CH2O和N2硝酸银溶液和HCl
D 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B、点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸
C、原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
D、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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