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如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为                       .若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是       .(填字母,下同).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是               (写名称),选择的发生装置是         
(3)F装置有多种用途.若在F中盛放          ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是                                        

(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;   C;
(2)大理石(或石灰石)和稀盐酸;    B;
(3)浓硫酸(或浓H2SO4);将带火星的木条放在b处,若木条复燃,则氧气收集满了.

解析试题分析:(1)A装置适用于加热固体制取气体,且试管口有棉花,是用高锰酸钾制取氧气,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,所以收集较纯净的氧气,应用排水法收集;
(2)实验室制取二氧化碳,所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,常温反应制取,不需加热,故选发生装置B;
(3)干燥二氧化碳 的常用液体干燥剂是浓硫酸,氧气的密度比空气大,所以应从a端进气,b端排空气,因此检验氧气是否收集满的方法是在b口放带火星的木条,观察是否复燃进行判断
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:了解制取氧气的反应原理,发生和收集装置的选取方法,干燥、检验气体的方法等知识才能结合题意灵活分析解答问题.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①                          
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择             (填字母),反应的符号表达式为                ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式                           ,其中二氧化锰作             剂。
(3)用 E装置收集氧气的依据是                           用此方式收集,如何判断已经收集满                                                       
(4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用             (填字母)。因为氢气具有                           的性质,所以收集时可选用             (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①         ,②         
(2)以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是    (填字母),反应原理用化学方程式表示为                                          ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是                
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是          ,此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          ,反应原理用化学方程式表示为                          ,欲收集该气体,应选择的装置是       (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

根据如图回答问题:

(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是        ,反应的化学方程式为                                   
(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是                 ,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式                    ,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是                     
(3)用制取的二氧化碳进行试验:
①实验(Ⅱ)中溶液变   色;
②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为   色,解释出现此现象的原因                                            

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验.

(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为                 ,用排水法收集氧气的依据是                    
(2)用装置B制二氧化碳的化学方程式为                      ,检验二氧化碳已收集满的方法是                             ,长颈漏斗末端位于液面下的原因是                                  
(3)将二氧化碳通入装置C中,紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为                          

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.

(1)指出图中标号仪器的名称① 试管  集气瓶 
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为                           ;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是                            
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是              (任写一种),该反应的化学方程式为                                      
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是          (填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题

(1)写出图1中标号为①的仪器名称        
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用   ,化学方程式为              收集O2的装置最好选用   (填字母编号),用该装置验满O2的方法是              
(3)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得B中锥形瓶内残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得曲线如图2,[pH值为纵坐标,时间(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式           ,cd上升的原因是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(6分)氨对工业及国防具有重要意义,化学小组的同学设计了如下图所示的装置用于制取少量氨气。

完成以下实验操作中的相关问题:
(1)检查装置气密性
(2)关闭a、c,打开b,从长颈漏斗加入稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为       。在F的出口处收集氢气并验纯。
(3)关闭c,在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷。反应的化学方程式为         。其目的是                                          。
(4)待多孔玻璃钟罩冷却到室温,打开a,观察到的现象是       
(5)点燃酒精灯加热玻璃管E,并打开C。氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气,反应的化学方程式为       。 实验过程中D装置的作用是         

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(1)下列是实验室常见气体的制取及收集装置图.

①写出标有序号的仪器名称:a     ,b       
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末来制取O2,其中二氧化锰的作用是     ,应选用的制气装置是   (填编号)收集O2不能选用的装置是   (填编号)
(2)柳州生产的两面针成人牙膏中摩擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过以下实验装置测定碳酸钙的质量分数(假设牙膏的其它成分与盐酸不反应)

①碳酸钙属于    (选填“酸”“碱”或“盐”)乙装置中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为           
②下列措施中不能提高测定准确度的是    (填序号)

A.缓慢地逐滴滴加盐酸
B.在甲乙间增加装有浓硫酸的洗气瓶.
C.在乙丙间增加装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶.
D.在乙装置反应结束后仍继续通入空气
③若称取的牙膏样品为ag,丙装置中的沉淀经干燥后质量为bg,则样品中碳酸钙的质量分数为  %(用含a,b的代数式表示)
④若不测定丙装置中沉淀的质量,而通过测定丙装置在实验前后的质量差来计算碳酸钙的质量分数,会导致测定的结果明显偏高,原因是                            

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