如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用________,用图示的乙装置收集氢气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为__________________。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除___________________________;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是_______ 。
(1)稀硫酸,C
(2)2H2O22H2O+O2↑,C
(3)HCl;干燥
解析试题分析:(1)由于盐酸具有挥发性,故要产生的气体中不含酸性杂质气体,应使用稀硫酸;氢气的密度比空气小,A端应与C端相连。
(2)该装置属于固液体常温下的反应,Y是黑色粉末则是二氧化锰,即采用的是过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,用装满水的乙装置收集氧气,即是用排水法收集,气体C从端进入。
(3)盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,NaHCO3溶液可把它除去;浓硫酸具有吸水性,能做干燥剂,故起干燥作用。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,实验室制取二氧化碳的反应原理,实验室制取氢气的反应原理,除杂
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,所选用的发生和收集装置为 (填字母序号)。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____ _______。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,用E装置收集氧气完成后,接下来的实验步骤是 ,该反应的化学方程式为________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用如图的装置分离CO2和CO的混合气体并测定其中CO2的体积分数.图中a,b,c,d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入.请选择适宜的试剂完成实验
供选用的试剂有:①稀硫酸;②澄清的石灰水;③氢氧化钠溶液(试剂均足量)
实验分以下两步进行:
(1)关闭b,c,打开a,d通入混合气体.则甲中发生反应的化学方程式为: .若乙装置中的现象是 ,说明甲装置中反应是充分的.(注:假设装置中的该气体全部被回收)丙装置中用充满水的倒立量筒收集气体,若通入500mL混合气体,量筒中就会收集到200mL气体,则混合气体中CO2的体积分数为 ;如果某同学在读取图中量筒数据时俯视读数,则所读取的气体体积会 200mL(填“>”“<”或“=”)
(2)闭关a,d,打开b,c,让分液漏斗中试剂缓缓流下即可产生另一种气体.则收集该气体应该
使用 法
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
A B C D E F
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 ,请写出该反应的化学方程式: 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,常用的发生装置和收集装置是 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连。
(3)能用E装置收集的气体有 (任举一例)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称 ;
(2)实验室可选用D收集氧气是因为氧气有 的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是
(3)如用C装置收集二氧化碳,验满的方法是 。
(4)装置A可作实验室制取氨气的装置,由此可知实验室制取氨气的药品的状态是______________,反应的条件是_________
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a名称: .
(2)检查装置B的气密性的方法:加水,使长颈漏斗液封,将注射器连接导管口,往 ,可观察到 ,装置气密性良好。
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集较纯氧气,应选用的装置组合是 (填字母代号,下同)。
(4)实验室制取二氧化碳气体选用的药品 ,应选择的装置组合是 ,化学方程为 。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点 。
(5)实验室用下图装置检验二氧化碳,瓶内装( )
A.澄清石灰水 B.紫色石蕊溶液 C.盐酸溶液
发生反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出上图中部分仪器的名称:①_____________ ②_____________。
(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是____________________。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是________________;若用D装置收集二氧化碳气体,应从_________________________(填“a”或“b”)通入气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)根据下面的装置图回答问题:
(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a , b 。
(2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为 填序号),写出该反应的符号表达式 。收集的气体呈紫红色的原因是 。 加热时为什么试管口要略向下倾斜 。
(3)选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式 ,若用F装置收集生成的氧气,气体应从 (选填“c”或“d”)端导入。
(4)通过查阅资料得知:①硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体。②由固体硫化亚铁(FeS)和硫酸(H2SO4)溶液反应能制取硫化氢,同时生成硫酸亚铁。制取硫化氢的装置组合是 (填序号),写出该反应的符号表达式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学实验室准备了如下实验装置:
(1)写出气体收集方法:C 、D 、E 。
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,
在这个反应中二氧化锰是 ,选择的发生装置是 (填序号,下同),能用D收集的原因是 。还能用 进行收集。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是 和 (填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从 端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是 。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进? 。
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