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【题目】下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是

A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物

B. 住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点

C. 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度

D. 防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离

【答案】D

【解析】A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点,错误;

B、可燃物的着火点是不能降低的,应该是降低温度至可燃物的着火点以下,错误;

C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气,错误;

D、防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分

周期

IA

0

1 H
1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He
4.003

3 Li
6.941

4 Be
9.012

5 B
10.8l

6 C
12.01

7 N
14.0l

8 O
16.00

9 F
19.00

10 Ne
20.18

11 Na
22.99

12 Mg
24.31

13 Al
26.98

14 Si
28.09

15 P
30.97

16 S
32.06

17 Cl
35.45

18 Ar
39.95


(1)12号元素的元素名称为;Be元素的相对原子质量为
(2)相对原子质量为28.09的元素属元素(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质;O 与S元素化学性质相似的原因为
(3)表中不同种元素最本质的区别是(填字母).
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
(4)如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第周期.

(5)从11Na﹣18Ar你可总结出的一条规律是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于复合肥的是

A. NH4H2PO4 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(
A.该反应属于分解反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应中共有两种元素参与
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写化学用语
(1)钙元素
(2)三个铜原子
(3)两个五氧化二氮分子
(4)3个亚铁离子
(5)氧化镁中镁元素+2价
(6)氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年冬天至2011年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图2所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是:
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别方法,错误的是 ( )

A. 用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠 B. 用食醋鉴别食盐与纯碱

C. 用肥皂水鉴别软水与硬水 D. 用灼烧的方法鉴别羊毛与聚酯纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中连线两端的物质可以相互反应,下列四个选项中,符合要求的是(

A

Fe2O3

CO

O2

C

B

HCl

Cu

AgNO3

Zn

C

CaCO3

HCl

Cu

O2

D

H2

O2

Fe

HCl


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)如图是自来水厂净水过程示意图:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
A.沉淀
B.过滤
C.煮沸
D.蒸馏
E.吸附
(2)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是
(3)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节约用水的做法:

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同步练习册答案