| A. | 该装置既不可用于制取氧气,也可用于制备二氧化碳 | |
| B. | 为了防止生成的气体逸出,导管口一有气泡产生即刻收集 | |
| C. | 该装置的优点是“能控制反应的发生和停止” | |
| D. | 当气泡从瓶口逸出时,表明气体已经收集满 |
分析 A、根据图中发生装置属于固液常温型,收集方法是排水法,进行分析判断.
B、根据用排水法收集气体时的时机,进行分析判断.
C、根据分液漏斗只能控制液体的滴加速度,进行分析判断.
D、根据用排水法收集气体时集满的标志,进行分析判断.
解答 解:A、图中发生装置属于固液常温型,收集方法是排水法,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,不能用于制备二氧化碳,故选项说法错误.
B、用排水法收集气体时,需待气泡连续并均匀冒出时,才能开始收集,故选项说法错误.
C、分液漏斗只能控制液体的滴加速度,不能控制反应的发生和停止,故选项说法错误.
D、用排水法收集气体时,当气泡从瓶口逸出时,表明气体已经收集满,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 排水法集气 | B. | 向上排空气法集气 | ||
| C. | 用高锰酸钾制氧气 | D. | 检验二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大于10mL | B. | 小于10mL | C. | 等于10mL | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeCl3 | B. | CO2 | C. | BaCl2 | D. | KOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
| A | 氯酸钾 | 580 |
| B | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
| C | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
| D | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C2H4 | B. | C2H6 | C. | CH3OH | D. | C2H5OH |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com