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    【题目】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为

    A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

    【答案】B

    【解析】一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，核电荷数等于核内质子数，该原子核电荷数为9，选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁，请填写下列空白：

    化学性质

    实验现象

    反应文字表达式

    能与铁反应

    （1）在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或细沙）理由是：

    （2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的两点原因：

    ① ；② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能保持氧气化学性质的粒子是

    A．O B．2O C．O2 D．O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%。

    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是

    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有 。

    【发现问题】该气体是怎样减少的呢？

    【假设】该气体与镁条反应而减少。

    【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2），镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。

    【交流与反思】产物氮化镁的状态应为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实与氧气性质关系错误的是

    A．可用向上排空气法收集氧气；因为氧气的密度比空气略小；

    B．可用排水法收集氧气；因为氧气不易溶于水；

    C．可用带火星的木条验证氧气；因为氧气有助燃性；

    D．食物在空气中放置逐渐变质；因为氧气有氧化性；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小凯同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    结论

    总结

    实验一

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，

    木条不复燃

    过氧化氢常温下能分解产生氧气，但是放出氧气慢而且少

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    ①

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （1）请你帮小凯同学填写上表中未填完的空格。

    （2）小悦同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ② ；

    第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是：③ ，观察到有大量气泡产生，带火星的木条复燃，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率，即MnO2的 ④ 没变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用正确的化学用语填空：

    ①2个镁原子 ②3个氮分子 。

    （2）已知铝原子的结构示意图为， 则铝原子核中的质子数为 ；反应中易 (填“得到”或“失去”)电子，铝离子符号为 。

    （3）化学与生活息息相关。

    ①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的 元素。

    ②区分硬软水常用 ，生活中常用 的方法将硬水转化为软水。

    （4）很多因素都能影响化学反应。

    ①硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的 不同，反应现象不同。

    ②细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，且绕成螺旋状的铁丝比不绕成螺旋状的铁丝燃烧得更剧烈，现象更明显。说明受热面积越大，反应速率越 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计算：丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比____________。

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