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植物需要的最主要的化学肥料是
 
肥,氮肥有尿素CO(NH22,氨水NH3?H2O,碳酸氢铵
 
,氯化铵
 
,硝酸铵
 
,硫酸铵
 
(写化学式).
考点:常见化肥的种类和作用,化学式的书写及意义
专题:常见的盐 化学肥料
分析:植物需要的最主要的化学肥料是 氮肥肥,据化合价正确写出物质的化学式.
解答:解:植物需要的最主要的化学肥料是 氮肥,几种氮肥的化学式分别为,碳酸氢铵 NH4HCO3,氯化铵 NH4Cl,硝酸铵 NH4NO3,硫酸铵  (NH42SO4
故答案为:氮,NH4HCO3 NH4Cl   NH4NO3 (NH42SO4
点评:本题主要考察化学式的书写问题,记住常见根的化合价和书写方法是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据硝酸铵的化学式NH4NO3计算(温馨提示:所需数据见卷首)
(1)氮氢氧原子个数比为
 

(2)化学式量为
 

(3)氮氢氧元素的质量比为
 

(4)200克硝酸铵中氮元素的质量为
 
 克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究小组在化学实验室进行了Cu(OH)2的制备实验.他们具体操作是:①取少量CuO粉末于试管中,并滴入稀H2SO4;②为加快反应,将反应物进行了加热;③停止加热后,向试管中滴入NaOH溶液.
(1)请写出操作①和③相应的化学方程式:
 
 

(2)他们的实验未获得预期效果,出现了意外现象.请帮他们一起找出可能的原因.
实验现象原因分析
现象一:试管中未出现蓝色絮状沉淀
 
现象二:
(1)试管上端出现黑色絮状沉淀
(2)试管中端出现蓝色絮状沉淀
试管下端出现黑色沉淀
资料显示:
Cu(OH)2
加热
CuO+H2O
分析(1):
 

分析(2):
 
(3)通过实验后的反思交流,要使实验获得成功,必须注意
 
和化学反应的
 

(4)Cu与稀硫酸不能直接反应,但滴加H2O2溶液并加热.能生产水和一种蓝色溶液.该溶液含有的溶质一定有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇按一定的比例与汽油调和后就可成为乙醇汽油.乙醇汽油属于(  )
A、有机物B、化合物
C、纯净物D、混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、O2
B、KMnO4
C、H2O
D、KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

画图:
(1)酸性溶液中加水(2)酸性溶液中加碱溶液(3)碱性溶液中加酸(4)碱性溶液中加水

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02468101214
烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9
(1)实验中观察到的现象是
 
,表明随着盐酸的滴入,溶液的碱性
 
,这是由于
 
.由此证明上述实验过程确实发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有30%的糖水200g怎样才能实现下列目标?
①使质量分数变为原来1.5倍
②使质量分数变为原来
1
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下迅速分解产生氧气.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速率.试回答下列问题:

(1)分液漏斗中盛装的物质是
 
,锥形瓶中盛装的物质是
 

(2)写出该反应的文字表达式
 
反应的类型是
 

(3)要收集一瓶比较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 

(4)锥形瓶中的反应很剧烈,应采取的方式是
 

A、控制液体的滴加速率 B、用较小的锥行瓶  C、加热锥形瓶
(5)在实验室中装置A制备气体时,反应物的状态是
 
(填“固态”、“液态”或“气态”),反应条件为
 
(填“加热”或“不加热”).
例如:实验室可以利用
 
 
分解制取氧气就是利用了该装置.
其化学反应的文字表达式分别是
 
 
.反应的类型是
 

(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集O2,经一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(7)实验中,选择收集气体的收集方法的依据是
 

(8)实验室里制取氧气的方法有多种,如①分解过氧化氢,②加热高锰酸钾,③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,④电解水等.你认为
 
种方法最好,原因是
 

(9)实验室里常用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气,由此可知所选的制取装置与实验室中制取氧气的
装置
 
(填“相同”或“不相同”)

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