【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题:
(1)硅元素属于_____元素(填“金属元素”或“非金属元素”);
(2)甲物质中氯、硅两种元素的质量比为_____;
(3)该反应的化学方程式为_____,该反应所属的基本反应类型是_____;
(4)反应后硅元素的化合价_____(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
【答案】非金属 71:14 置换反应 降低
【解析】
(1)硅元素的元素名称中带有石字旁,所以硅元素属于非金属元素,故填非金属;
(2)由图可知,甲物质的化学式为SiCl4,所以甲物质中氯、硅两种元素的质量比为(35.5×4):28=71:14,故填71:14;
(3)由图可知,该反应是四氯化硅与氢气在一定条件下反应生成硅和氯化氢,故反应的化学方程式写为:SiCl4+2H2Si+4HCl;
由反应的化学方程式可知,该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应,属于置换反应,故填置换反应。
(4)根据化合物中各元素的化合价的代数和可知,反应前四氯化硅中硅元素的化合价为+4价,反应后生成的单质硅中的硅元素的化合价为0价,则反应后硅元素的化合价降低,故填降低。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_____和_____不变。
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____, 带火星的木条复燃 | 所得固体 _____g | 溶液中有气泡放出, _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验回答有关问题:
(1)甲中A、B是空气中氧气含量测定的两个实验,实验时发现实验B测量更准确,原因是_______________________________________________。
(2)乙是净化水的简易装置,该装置净化水的方法是过滤和____________。
(3)丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球,缓慢通入CO2后,最先变红色的是_________(填编号,下同),不变红色的是_______________。
(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序,无色溶液可能是_________(填编号)。
①稀H2SO4 ②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。(碱石灰的成分为氢氧化钠和氧化钙)
(1)写出下列仪器的名称:a_____,b_______
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的化学方程式为_____,若要制取干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。则仪器连接顺是_______(填序号);
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时生成氯化钙和水,制取氨气的发生装置应选择______(填序号), 该反应的化学方程式为______。
(4)氨气是一种有刺激性气味的有毒气体,密度比空气小,极易溶于水,收集氨气的最佳装置是____(填序号), 某组同学在实验室时一直未能收集到氨气,经分析原因,发现在装药品前忘记了某一操作,该操作为______。
(5)欲用一氧化碳气体测定某不纯的氧化铁样品的纯度( 杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:F→H
①装置F中看到的现象是_______;
②装置H中发生反应的化学方程式为______。
③通过测量反应前、后F处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将_____(填 “偏大”、“偏小”或“不受影响”);
④该实验的明显缺陷是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是( )
A.将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
B.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
D.t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,其中溶质和溶剂的质量比为1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小雨发现一种神奇的蜡烛,点燃后发现怎么也“吹不灭”,于是对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣,下面请你和小雨一起进行探究。
[查阅资料]
普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150°C蜡烛燃烧时包裹在石蜡内的打火石并不燃烧,当吹“灭”蜡烛时,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
[问题与思考]
(1)蜡烛燃烧时,包裹在石蜡内的打火石并不燃烧,原因是:_____,如果将这种蜡烛熄灭,你应采用的方法是_____。
(2)蜡烛芯外包裹的打火石中的金属是什么?
[实验探究]
吹不灭的蜡烛芯外的打火石含的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,他们决定继续探究。(不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
1 | 取该打火石,用砂纸打磨后观察 | 打火石呈_____色 | 打火石中的金属一定不是铜 |
2 | 取少量打磨后的打火石于试管中,加入稀盐酸 | 有气泡产生,溶液无色 | 打火石中的金属一定不是_____。 |
3 | 将少量打磨后打火石加入到硫酸铜溶液中 | 打火石表面有红色物质析出 | 打火石中的金属一定是镁 |
[讨论交流]
(1)实验3中涉及的化学方程式为_____。
(2)你认为实验3的方案是否合理_____(填“是”或“否”),如合理请说明理由,如不合理请设计一个方案进一步确认该金属是镁:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
(2)将A点对应KNO3溶液从20℃升温到30℃(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气的装置如图所示:
(1)图中仪器 a的名称_____,主要用途是_____
(2)用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____,若用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为_____
(3)用D装置收集一瓶氧气,将点燃的蜡烛放入集气瓶中,用玻璃片盖在集气瓶瓶口,可观察到_____,且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成;然后将蜡烛从集气瓶中取出,_____(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示,
回答下列问题。
(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是 。
(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为 。
(3)溶液甲中的金属离子是 (写离子符号)。
(4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是 (填序号)。
(5)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com