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    【题目】下列现象的微观解释中，不正确的是

    A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

    B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

    C．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大

    D．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高分子间的间隔变大。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】很据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中标号①仪器的名称；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选择的发生装置是（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是；
    （3）实验室若用A装置制取O2 ， 通常所用的药品是； 若选择E装置用排水法收集O2 ， 具体的操作步骤是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的说法不正确的是

    ① 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 ②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞台云雾

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是(　　)

    A．在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2O B．一个分子中含有9个水分子

    C．属于氧化物 D．该分子中氢氧元素的个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为除去下表物质中杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质

    所选试剂及操作方法

    A．

    Cu(CuO)

    通入氧气并加热

    B．

    CO2(HCl)

    气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

    C．

    N2(O2)

    气体通过炽热的铜粉

    D．

    KCl溶液（K2CO3）

    加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对以下实验的实验现象描述，正确的是

    A．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成

    B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味

    D．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是

    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一．由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制．以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：
    回答下列问题：
    （1）氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途．下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是 ．
    A.能去除油污，可做厨房清洁剂
    B.易溶于水，溶解时放出大量的热
    C.水溶液能使石蕊溶液变红
    D.可用作某些气体的干燥剂
    （2）操作②的名称是 ， 操作④的名称是 ．
    （3）操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均过量），其顺序要求是：Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之（填“前”或“后”）加入．有同学提出用溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的．
    （4）电解饱和NaCl溶液的化学方程式是 ．
    （5）该流程中可以循环利用的物质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是

    A．1︰2 B． 1︰3 C．1︰4 D．21︰79

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