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    【题目】小兰用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，发现进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的，针对这一事实，你认为可能的原因是（　　）

    A. 没有预先检查装置气密性

    B. 取用红磷的量太多

    C. 实验时忘记事先夹紧止水夹

    D. 实验后未等瓶内气体冷却，就打开止水夹

    【答案】C

    【解析】

    A、没有预先检查装置气密性，如果装置漏气会进入空气，则最后进入的水量要减少，故A错误；

    B、取用红磷的量太多也只能消耗掉全部的氧气，对进入的水量多没有影响，故B错误；

    C、实验时忘记事先夹紧止水夹，红磷燃烧时气体膨胀，会由部分气体从导管逸出，最后进入的水量偏多，故C正确；

    D、实验后未等瓶内气体冷却至室温，就打开止水夹，由于气体膨胀，会使进入的水量偏少，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图。回答有关问题：

    写出装置中标号仪器的名称：______，______。

    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：______。在加入药品之前，应先______。要得到比较纯净的氧气收集装置选择______，收集氧气时，若得到的氧气不纯，原因可能是：写一条______。

    写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：______，并据此选择图中______填字母组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验常用的装置，请据如图回答：

    （1）写出仪器的名称：①_____，②_____；

    （2）实验室需要用高锰酸钾制取氧气来完成铁丝燃烧实验，最好选用的一组装置是_____（填装置编号）。该制氧气反应的符号表达式为_____。该反应属于_____反应（填基本反应类型）。

    （3）下面是利用C装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是_____（填序号）。

    ①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽

    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中

    （4）查阅资料可知：实验室一般用稀硫酸（液体）和锌粒（固体）常温下混合制得氢气，推测发生装置应选择_____此时，从仪器①中添加的药品是_____，实验中仪器①要求伸入液面以下，理由是_____。

    （5）若测定氢气和空气混合气体的爆炸范围，实验如下所述：取十支大试管，依次盛水90%（体积分数）、80%……再用排水法收集氢气，然后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如下表所示：

    H2体积分数

    90%

    80%

    70%

    60%

    50%

    40%

    30%

    20%

    10%

    5%

    空气体积分数

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    95%

    点燃现象

    安静燃烧

    安静燃烧

    弱爆炸

    强爆炸

    强爆炸

    强爆炸

    强爆炸

    强爆炸

    弱爆炸

    不燃烧不爆炸

    ①混合气体中氢气的体积分数约是_____时点燃就会发生爆炸。

    ②有上述实验结果；评价“用向下排空气法收集的氢气，保持试管倒置移近火焰；如果只发生轻的‘噗’声，表示收集的氢气已纯”的说法的真正含义是_____。

    ③如何收集体积分数为90%的氢气_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某废液中含硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁，为回收硫酸锌及有关金属，设计如下流程。

    ①硫酸锌属于______（选填“酸”“碱”或“盐”）。

    ②分离得到固体A和溶液B的操作名称是______。

    ③步骤I中反应的化学方程式是______。

    ④加入稀硫酸的目的是______。判断稀硫酸过量的方法是______。

    ⑤除废液外，上述流程中含铁元素的物质有______（选填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从铁、生石灰、石灰石、石灰水、氢氧化钠溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、水几种物质中，选择适当的物质按下列要求进行反应，写出化学方程式（每种物质只能用一次）

    （1）分解反应______（2）化合反应______。

    （3）置换反应______（4）中和反应______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究。

    [查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。

    [设计实验]小南同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。

    （1）C中氢氧化钠的作用是______。

    （2）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2，还有可能生成NaHCO3．你认为他的结论正确吗？理由是______。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式______。

    （3）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物。某兴趣小组对草酸的有关性质进行探究。

    （提出猜想）猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变__________色；猜想二：三种氧化物可能是 CO2、CO 和__________（填化学式），该猜想的依据是________。

    （查阅资料）

    ①无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。

    ②向氯化钯溶液中通入 CO，会产生黑色沉淀。

    （实验探究）兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体依次通过下图中装置。

    （实验结论）当观察到装置 A 中变蓝、B 中变浑浊、C中出现___________的实验现象时，证明猜想二是正确的。写出 B 中发生反应的化学方程式____________。

    （实验反思）①根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是__________________________________。②装置 A 和装置 B 能否对调顺序，为什么？_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量）。下列判断不正确的是（　　）

    A. 固体a是混合物

    B. 溶液B中的含有的盐是Ba（NO3）2和NaNO3

    C. X可能是Na2CO3

    D. 若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师在课堂上演示了如图甲、乙两个实验并对实验现象进行了分析然后把甲、乙反应后的溶液倒入同一个烧杯中发现有白色沉淀生成，于是大家对白色沉淀的成分进行如下探究。

    （查阅资料）硫酸钡不溶于水也不溶于酸。

    （实验分析）甲实验中发生反应的化学方程式为_____。

    （提出问题和猜想）烧杯中白色沉淀的成分是什么呢？

    猜想：BaSO4

    猜想Ⅱ：Mg（OH）2和BaSO4；

    猜想Ⅲ：Cu（OH）2和BaSO4；

    同学们经过讨论认为猜想Ⅲ错误，其理由是_____。

    （实验方案）

    实验操作

    实验现象与结论

    过滤洗涤白色沉淀然后向白色沉淀中加入

    盐酸至过量

    _____，猜想Ⅱ成立；

    （拓展与思考）要证明乙试管中硫酸溶液是否有剩余可采用的不同类别的试剂有①_____，②_____。（不能选用题中已用试剂）

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