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有关电解水实验的下列叙述中,错误的是(    )
A.可证明水由氢、氧元素组成
B.与电源负极相连的一端产生氢气
C.正、负极产生的气体体积比是1∶2
D.可证明分子可再分,原子不可再分
D

试题分析:D应该加上在化学变化中这个条件。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求答问题:
①实验台前有如图甲仪器和药品,请写出仪器A、B的名称:A______,B______.

小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是______;该反应的原理是(用化学方程式表示)______.
②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置,其中______(填字母序号)步骤中的实验装置有错误,改正的方法是______.
改正后进行实验,这些步骤的正确操作顺序是______(填字母序号)
实验
步骤
a.制备气体b.收集气体c.检查装置气密性d.清洗仪器、整理桌面
相关
实验
装置
③利用上述装置另选药品,也能完成二氧化碳气体制备,制取二氧化碳的化学方程式为______.
④图乙装置也可制取二氧化碳气体,甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使甲装置中反应停止的原理______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验,反应的化学方程是为(8),正极产生的气体为(9), 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个,则试管1中产生气体的质量为(10)g。

②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D
烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
     
回答下列问题: 
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是(12)(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是(13)
Ⅲ.室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为(14)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过下列实验得出的结论,其中正确的是(    )


 
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成, 又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比
为2:1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④       B.②③④⑤       C.②③④        D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关于冰的说法正确的是(  )
A.是混合物B.化学式是H2OC.可用于人工降雨D.升华时放出热量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中,不正确的是
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.正负两极产生气体的质量比为1:2
D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是(  )
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
D.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.空气中一氧化碳、二氧化硫的增加能导致酸雨
B.生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水
C.用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体
D.电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体

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