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    我国科学家成功研制的大型激光器“神光二号”中用了磷酸二氢钾（KH2P04）大晶体．下列说法正确的是（　　）
    A、磷酸二氢钾是一种氧化物
    B、磷酸二氢钾也可用作复合肥料
    C、磷酸二氢钾相对分子质量为135
    D、磷酸二氢钾中磷元素为+4价
    考点：常见化肥的种类和作用,从组成上识别氧化物,有关元素化合价的计算,相对分子质量的概念及其计算
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；根据物质的化学式可以判断物质的种类、元素的组成及其某种元素化合价的求法和相对分子质量的计算．
    解答：解：A、磷酸二氢钾中含有钾、磷、氧、氢四种元素，故不属于氧化物，此项错误．
    B、磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素，也可用作复合肥料．故选项正确．
    C、相对分子质量等于各元素原子相对原子质量之和，则磷酸二氢钾的相对分子质量=39+2+31+16×4=136．故选项错误．
    D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氢元素显+1，氧元素显-2，设磷元素的化合价是x，则：（+1）+（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+5，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验室装置图，按要求回答下列问题．

    （1）实验室用氯酸钾制取氧气，向试管中装入药品时所用的仪器名称为
     
    ；写出发生反应的化学方程式
     

    （2）实验室制备并收集二氧化碳，选择的装置为
     
    ．检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．
    （3）如丙图所示，硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放少量氢氧化钠溶液的原因是（用化学方程式表示）
     

    （4）观察硫单质和木炭分别在空气中和氧气中燃烧的现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与
     
    有关．
    （5）戊图所示实验观察到的现象为
     
    ，由此说明二氧化碳具有的性质为
     
    ．
    （6）丁图所示为木炭在氧气中燃烧．为了充分利用集气瓶中的氧气支持燃烧，老师应提示学生如何操作：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    爱护水资源人人有责．下列日常生活行为不利于保护水资源的是（　　）
    A、加大施用农药、化肥力度以提高蔬菜产量，满足日常生活需要
    B、少用或不用含磷洗衣粉可有效防止水体富营养化
    C、在灌溉农田、草坪时，应大力提倡滴灌或喷灌
    D、将工业用水沉降、过滤后再利用，虽然成本高，但也值得提倡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质/g20m2020
    反应后物质/g2待测3226
    A、该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13
    B、乙在该反应中一定是催化剂
    C、待测质量一定为4g
    D、该反应是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质甲是一种重要的化工原料，在点燃条件下可以和乙反应生成丙和丁．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（　　） 
    A、乙、丙、丁都是氧化物
    B、反应前后分子总数不变
    C、该反应是吸收热量的反应
    D、反应中乙和丁的质量比是16：9

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式是C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法错误的是（　　）
    A、亮氨酸由四种元素组成
    B、一个亮氨酸分子中含一个氧分子
    C、亮氨酸由亮氨酸分子构成
    D、亮氨酸属于一种化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相应微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A、
    易失电子
    B、
      易形成阴离子
    C、
    带正电荷
    D、
    化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关的化学用语表达正确的是（　　）
    A、三个水分子：3H2O
    B、五个氢原子：H5
    C、两个钙离子：2Ca+2
    D、四个铵根离子：4NH3+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某同学设计的探究燃烧条件的实验，请回答下列问题：
    （1）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是
     
    ．
    （2）熄灭A处火焰，可采用的方法是：
     
    （写出一种即可）．

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