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    【题目】用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠，现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品33.0g放入盛有130.0g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后溶液的质量为149.8g。请计算：

    （1）产生二氧化碳的质量为____________；

    （2）样品中碳酸钠的质量分数__________。（写出计算过程，结果保留一位小数）

    【答案】13.2g 96.4%

    【解析】

    据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，产生二氧化碳的质量为反应前物质的质量总和与反应后溶液质量的差。

    （1）产生二氧化碳的质量为33.0g+130.0g-149.8g=13.2g。

    (2)设样品中纯碱的质量为X，

    106/44=X/13.2g

    X=31.8g

    样品中碳酸钠的质量分数：31.8g÷33.0g×100%≈96.4%

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    实验

    A

    B

    C

    D

    装置

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积

    集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

    （1）画出钠离子（Na+）的结构示意图_____；

    （2）与氖原子（Ne）核外电子数相同的粒子有多种。请你写出其中一种阴离子的符号____；

    （3）12号元素的原子在化学反应中比较容易_____（填“得到”或“失去”）电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，是人类最宝贵的资源。、

    （1）自然界中的水都不是纯水。水中的色素、异味可用________吸附，天然水有硬水和软水之分，生活中可用_______来区分，常用_____的方法降低水的硬度。

    （2）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用上图1所示的装置进行过滤，可除去水中__杂质，图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是_______。改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是___填纯净物、混合物）,他按上图2将该水电解：__（填甲或乙）试管里产生的是氧气，甲乙产生气体质量比为_____。

    （3）实验室在进行下图所示的实验中都要用到水，关于水的主要作用说法不正确的是______。

    A.集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满

    B.集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    C.集气瓶中的水：吸收放出的热量

    D.连接仪器时起润滑作用

    （4）写出B中反应的化学方程式：__________________。

    （5）写出C中反应的化学方程式：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。

    （1）氯化镁中各元素的质量比为____________；　　　

    （2）现有380Kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克_______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是生产生活中重要的物质，如图是有关氧气的知识结构图，请回答下列问题：

    （1）反应①的化学方程式为 ___________ ．

    （2）反应②属于基本反应类型中的 ______________ 反应．

    （3）反应③中二氧化锰的作用是 _______________ ．

    （4）物质④属于 ________ （填序号）． A．单质 B．化合物 C．氧化物

    （5）C、P、Fe与氧气反应的共同特征为 ________________ （写出一条即可）．

    （6）反应⑤的反应现象为_____________________________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________，(填字母代号，下同)反应的文字表达式为______________________________。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。

    (2)若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是________________，反应的文字表达式为___________________________；检验O2已收集满的方法是_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中微粒共能表示___种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式___。

    （2）图中表示的阴离子是（用离子符号表示）___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体（即洗气）、储存气体等。

    （1）收集气体

    ①排空气法收集气体：若收集H2、CH4等密度比空气小的气体时，气体从________(填“A”或“B”下同)处导管进入。

    ②排水法收集气体：若将集气瓶中装满水，收集H2、O2等难溶于水的气体时，气体从________处导管进入。

    （2）除去气体中的杂质

    除去O2、CO2等气体中的水蒸气，混合气体从_______处导管进入。

    （3）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从_______处导管进入。

    （4）测量气体的体积

    如图，测量H2、CO等难溶于水的气体的体积时，气体从________处导管进入。

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