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    12．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下对应完全正确的一组是（　　）
    A物质的性质与用途B安全常识
    N2性质稳定-可作灯泡填充气
    乙醇具有可燃性-可作燃料
    石墨很软-可作电极    		煤气中毒-由二氧化碳引起
    煤矿爆炸-由瓦斯引起
    假盐中毒-由NaNO2引起
    C元素与人体健康D日常生活经验
    缺维生素C-易引起坏血病
    缺钙-易骨质疏松或得佝偻病
    缺铁-易贫血    		食品干燥剂-常用CuO
    蚊虫叮咬-涂肥皂水
    鉴别羊毛纤维-点燃嗅闻有烧毛发味
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析判断．
    B、根据常见的有毒物质、爆炸的知识进行分析判断．
    C、根据维生素、钙、铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．
    D、根据常见的食品干燥剂、蚊虫叮咬的处理方法、鉴别羊毛纤维的方法进行分析判断．

    解答 解：A、氮气性质不活泼，可作灯泡填充气；乙醇具有可燃性，可用作燃料；石墨具有优良的导电性，可作电极；故该选项知识梳理有错误．
    B、煤气中毒是由一氧化碳引起的；煤矿爆炸是由瓦斯引起的；假盐中毒是由有毒的亚硝酸钠引起的；故该选项知识梳理有错误．
    C、缺维生素C易引起坏血病；钙主要存在于骨胳和牙齿中，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松；铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血；故该选项知识梳理完全正确．
    D、氧化铜不能与水反应，不能作食品干燥剂；蚊虫叮咬时分泌的物质显酸性，可用涂肥皂水的方法减轻疼痛；羊毛纤维点燃时有烧毛发味；故该选项知识梳理有错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，但涉及知识点较多，选用排除法（即只要发现选项中有一种梳理有错误，即可排除该选项）是快速正确解答此类题的捷径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．结合已学有关知识，完成下列各题：
    （1）已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe 和CuSO4 溶液          B．Mg和MnSO4 溶液         C．Mn和FeSO4 溶液
    ①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序Mg＞Mn＞Fe＞Cu．
    （2）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源．根据对金属和金属金属材料的认识，回答：铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是铝的活动性非常强，常温下即可与氧气反应，在表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止进一步氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．徽菜是中国的十大菜系之一，色泽鲜艳，营养丰富．下列几种徽菜中维生素含量最丰富的是：（　　）
    A．
       秘制红烧肉    		B．
       黄山臭桂鱼    		C．
       肥西老母鸡    		D．
       清炒菜苔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋茶”等都是化学物质．请问：
    （1）加碘食盐含碘酸钾（碘酸根离子写做：IO3-），则碘酸钾的化学式是KIO3．
    （2）红糖与白糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色变成白糖．
    （3）食醋的化学式为CH3COOH，其一个分子中的原子总数为8．
    （4）我国部分地区正在使用煤气，它的主要成分是一种易与血液中的血红蛋白结合，从而引起中毒的气体，该气体的化学式是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）指出图中的一处错误操作药品与砝码的位置放反了．上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数小于（填“大于”“小于”“等于”）12%．
    （3）用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下列为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称①铁架台．
    （2）写出用装置A制取氧气的反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的D（填装置序号），理由是集气瓶中需预留少量水吸收二氧化硫，利用排水法收集的氧气比较纯净．
    （4）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取干燥的CO2，应选用的装置组合是BFE或CFE．
    （5）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜（填“＞”“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    （6）实验室使用盐酸和金属锌制取氢气的化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，你认为制取氢气应选择的发生装置和收集装置是BD或CD，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢和水蒸气，集满氢气后的集气瓶应倒放（填“正放”或“倒放”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在初中化学学习中接触过几种循环，下列变化只涉及物理变化的是（　　）
    A．水的天然循环B．自然界中二氧化碳的循环
    C．自然界中的氧循环D．自然界中的碳循环

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来．
    （1）若胶头滴管中是水且瓶中发生的是物理变化，则瓶中固体可能是氢氧化钠；
    （2）若瓶中发生的是置换反应，写出一个符合要求的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下步列纺织材料中，属于合成纤维的是（　　）
    A．羊毛B．棉花C．蚕丝D．腈纶

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